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“3个领会”写好讲话稿

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释然 发表于 2023-8-16 12:10:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一是联系指示精神进行领会。领导讲话,绝大多数是为了贯彻落实上级的指示精神,或者为了完成某项具体任务。把领导的讲话同上级的指示精神联系起来领会,对领导的讲话意图也就容易理解了。  " `* p0 @7 G7 g
  
& V# V% y0 ?6 M  D" E0 T% Q二是联系实际情况进行领会。领导讲话一般都是为了解决问题的。把本地区、本单位的主要情况和存在的主要问题搞清搞透了,就容易把握领导意图。
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9 o3 H% o0 i/ o' |1 b) u. u$ D三是联系最近讲话进行领会。也就是说,在最近一段时间内,领导强调最多的是什么同题,大会小会讲得最多的是什么问题。这样联系起来想一想,通常也能悟出一些道理来。要学会听和观察,不仅要听清领导所说的,而且要细心观察他所想的。只有把领导意图了然如心,才能起草好讲稿,这也是先决条件。$ ?, t" q1 I/ m/ _3 h# k
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& @" N( H- ?1 e) ?0 v2 S整体“设计”:精心编制写作提纲# C" ^' Z9 J. Z7 k' C

5 N# }: A) C; h# {7 q在摸清领导意图后,紧接着就是学习有关的理论著作、政策文件和参考资料。有的重要会议报告,还要组织调查研究,广泛听取有关方面的意见。同时,还要搞清会议的主题,注意领导的身份,知道参加会议的对象。然后,就可以进行思考、琢磨文稿的主题思想、基本观点和基本框架了。在此基础上,拟定比较详细的写作提纲。& ]* b/ Q; }, g7 b' r$ x

* R' j. U8 s7 s& K4 g1 S. E5 Q# f# x提纲要旨有三:一是主题宗旨必须明确。起草文稿目的是什么?要解决什么问题,以便做到“有的放矢”;二是层次构架要清晰。全文拟分几个部分,每个部分几个层次,应一目了然,经得起“抠”;三是重要观点要鲜明。引文要精彩,且须注明出处。写作提纲报领导认可后,就要抓紧时间起草。7 {! w1 ^" B# q* f5 n! _+ s" U
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一般来说,只要科学、详细的写作提纲出来了,又有了材料准备,写起来就比较顺手。
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现场“施工”:认真组织起草
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( x( x4 s( N6 v' _2 U: a' A正式起草领导讲话稿前,要尽可能地把准备工作做好。除了有关材料准备外,思想上要明确两个问题:
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首先,要把自己当作讲话领导。从某某领导的职责、权力的角度,要讲什么、怎么讲,去思考领导文稿的起草。' w( d) S8 L% h) p4 q+ A
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: c# _* n8 I$ G1 Z9 F( p其次,要把自己当作参会人员。从与会者的心理、心态的角度,想听什么、爱听什么,去思想领导讲话稿的起草。这就是所谓“双向思维法”。正式起草时,我主张按照提纲尽量一气呵成,无论好坏,然后再来认真推敲和修改。当然,一气呵成的情况一般不多。因为,起草过程实际上是一个再思考、再创造过程。
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5 P5 `7 |3 U, V1 }* a对于观点的提炼、材料的取舍、结构的布局、语言的运用,等等,都是有可能出现矛盾和问题的,这就需要思考、琢磨,边想、边写,甚至还要进行讨论,有时不得不停下来。问题解决后,再继续写作。9 {7 c; G. ~! N* {" Y9 M. I' n
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; C/ V* V) y9 {建筑“装潢”:反复修改  T; X. D$ _) S+ }3 W
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俗话说,“文章不厌百回改”。从现实看,有的人起草文稿犹如长江流水,一泻千里;有的人则是精雕细刻,周密严谨。但是,无论前者还是后者,初稿出来后,一定要回过头来字斟句酌,反复修改。只要有时间,尽可能多修改、反复修改。9 u" _+ ^; k: x/ e0 P9 R

- \) K6 D3 e3 A) N5 j主要是从主题、观点、结构、语言等方面进行推敲,看看主题是否鲜明突出、观点是否确切精当、结构是否严谨、语言是否流畅、详略是否得当;内容上要补充删改,语言上要推敲润色。6 A5 D. Y# w; U" W5 p5 Q5 K
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领导初审后,要根据他的意见进行再修改,甚至大的修改。这些都要很过细,连标点符号都要想想是否用得正确。% J' w+ |+ m$ v6 m" o: f5 ~

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