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听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告

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夜归人 发表于 2012-3-19 15:38:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、怎样写好政府机关调研报告' G8 G( W% ?& j. E
         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。
( h+ j2 u& B( U" {6 m; F4 P   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。0 D; G+ D; ^$ H+ N
1、直接服务于领导决策的调研报告。
/ a7 R/ y! P/ v; ?* x8 V" ?/ _. f/ L- E3 c
         2、总结经验的调研报告。
0 e: F4 w$ ~! |* Y( |' l& {* E$ \
1 z( Q+ J& q# N# h4 e7 p               3、工作研讨性的调研报告。
  ]# P' {  E0 C7 ^6 d1、直接服务于领导决策的调研报告/ W4 U' k1 ~: b! b* |# y4 T* R
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
; M* D8 _9 `3 g' V5 C     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
6 \; ]4 U9 s5 C# `4 ~) S4 e2 `2、总结经验的调研报告
/ |* R; s5 s9 ]( O' Z" ~- l          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
: c  f* v' j) t. X) [     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。 " o( T4 S+ d  ^7 s- L. Q
、工作研讨性的调研报告6 l7 G8 f9 Z- b0 H
         即通过对某项工作或全面工作的分析探
* s- ]/ m; b" y# d; f
9 e3 q0 L! X$ I. Z  T   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,: Y' E3 ?  \2 ]0 j) t+ x

6 I' M1 i) G  T1 ?  z2 ?   指明努力方向。
7 I4 m8 l9 q7 I: F(一)常用政府机关调研报告的结构
: c* v5 h8 y1 f! M" j# V: K- B
8 n: ~/ e$ _# Q  V3 d/ k             一般的调研报告可分为三部分& L4 n% D- K* w: y0 i9 ~
                                     基本情况4 k: T6 {) H( c7 _
                      /8 j; b4 w5 O. x* u
       即——主要问题和差距3 ^1 j+ p% _9 W! a9 V
                      \
* _) e( Z, L$ f2 a; }* r                    对策和建议
2 f3 T/ l7 e4 ?一是基本情况+ ]2 P, z& o6 \8 `2 d, A

  Y& r# X6 v( ]! ^# ]9 y         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,! V4 Y* f% Y1 B8 ?! I7 R
: }0 G+ \* F* F* E
用主要数据和鲜明的典型事例来表述。
6 K2 Y1 O) A4 t% n7 `4 [& ?二是主要问题和差距
0 R0 p6 J9 r1 L$ u           
* b" S: {; n/ N       要做到问题要中肯、找准,“击中要
" ?3 j# `5 U, p4 E7 X9 e" {8 Z4 O9 a
害”;与先进地区进行数据、进度等对比。
0 j/ i  e2 G& o5 ?/ s- }三是对策建议
( u2 d+ d9 f* \% a, f! E: W# ?                     ( h0 D- x. O! N0 i
       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经
7 C) j* ?3 o5 L1 N5 s5 ]0 Y& Q8 N% b/ q
验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
/ {/ g# _7 W. a5 ^9 h% c; k( ^/ G8 p* Y% U; K
个亮点。 ( L4 e5 C7 |% r4 |
调查研究实际上是一种基于实践的理性1 [( `0 v; y' |. Q1 W7 ~+ m
  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。0 j* i. [8 U9 K- p# I
  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实& N+ O) v7 l! j6 e# n
  践,也发挥不了作用。
# v5 h5 L3 k3 Q" q(二)如何开展调查工作
  l4 d. k" B! h* z      深入开展调查研究工作,是起草高质量3 p5 `( r! y+ H
调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
1 v+ H5 G; i* R& U" A, i8 R   1.调查前的准备。
2 [# z. Y7 K! W* U; ]# L   2、调查中的方法。
' W3 Y7 ^# g1 d% O   3、调查后的材料梳理
  X: G3 D; C+ l8 N6 l  d调查前的准备/ [, x& P, f1 T# ?1 A" o8 O/ b
     第一﹑要及时掌握领导意图。
# ]+ P1 v/ }/ Y& g8 B) u  第二﹑要提早制订调查计划。
) e4 m! D! v# G/ |  第三﹑要选择好调查地点。
: H. n3 i% S: \* S. |  第四﹑要多渠道大量收集资料。
0 j' W+ P/ I" p( }0 ^/ \  第五﹑要设计调查问卷和表格。
  N% s7 D2 V$ A+ z0 t  第六﹑要加强接洽和联络工作。
1 t% Z( @/ b% z' a调查中的方法
1 D3 l" Z3 ^7 N( c% H* U+ H% I: W. \! T
         第一种方法是听取工作汇报。! o4 j1 o! T' b8 \
        第二种方法是组织小型座谈。
  a) ?0 h: W7 N2 c              第三种方法是进行个别访谈。 4 D, d8 Q1 T& b/ h- H
              第四种方法是现场实地考察。2 A: W; `, q# g+ ], j+ W- x
        第五种方法是利用统计和问卷调查。
# y0 R; _. v$ B   第六种方法是利用网络调研。6 M+ w4 |" V! W# ^
  ' u$ a  M* o, ?) [
调查后的材料梳理 ( J8 Y7 V* H: M- L% F  j
          * W* q/ \7 L( v) [' Z* _
         第一调查材料的收集与记录。
7 O( @7 [. D+ ^) a0 h( @# L4 c1 Q0 ?# q0 v9 ?. j1 n$ Z
         第二调查材料的核实审查。   h- v# R; ^& l6 B" Q

1 c0 a# ]% X* n: J                 第三调查材料的初步整理。$ N4 c3 a9 d, R! Y; f
+ z- V: O; a+ n7 p2 c
  第四找出规律性的东西。  5 p* a0 E& z- c6 U  t9 F1 ~
(三)如何撰写政府机关调研报告# L2 _7 I, l3 u
          调研报告是全部调研工作的最终成果。
1 e6 p* f  l, W3 P     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。- `- J5 @0 o4 ?1 k2 y  T/ p" K. p  Q
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。1 |6 q  ^& O8 K8 g& }/ ?& J: b2 e$ ^
如何撰写政府机关调研报告?5 ^  u3 s* W, t0 x* Q( O5 o  O
8 ^0 s3 I  ?) k
                    1、怎样选题?
; ]' t' D9 y9 ?2 ~1 L: _0 J/ J
6 t8 u; r* d  O! i7 g        2、怎样列提纲?
* x9 p* H+ b6 `$ y
0 ?0 d9 Q1 r+ I: V: _                   3、怎样把握起草要点?4 J4 o2 C' X4 |5 {- D- q/ \: s
       " {/ I8 N3 E+ K$ b1 H: \
                             4、怎样修改润色?1 d3 C1 c+ f& L) V  A) `

# ~1 i1 ^: N9 t5 `& D( ~怎样选题? 2 F8 y0 i) g* c; Z
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- C7 t, p* I6 z% E8 @/ o+ U$ M# m
& G1 E" H' s$ W# W2 X' _& `) c三是内容要有新意0 f% |! B6 c" _0 ~; E6 v
      一项好的调研报告,要体现创新的精; _/ w) A4 N- C' g% S+ i

0 Y- L9 }  e/ m! g/ J) w3 N+ @神,有新思想、新材料、新见解。别人都说
( `5 U& o5 }; n# R+ C6 c* u: p0 n! x/ |* e
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有
6 ]$ F4 F8 S5 [. p. P: k" w: Z# `
1 t5 Y( P8 v9 `( K/ `1 u7 e必要再写。. j6 \5 E3 ?" T8 D
四是表述要准确- \' g& X5 N6 A# u
        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。! D9 B* S) q. ~2 V) U: z& O# B  M+ H
     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。7 O1 O1 T# D. y" e4 c! y
五是建议要可行
, g; R5 x' E0 D4 l& ^* {4 [! H0 n       , u1 n/ q% S* n- A3 k' ?
             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。
. l; y5 V$ p5 F& [, m怎样修改润色?
0 l) U! v, v; b0 b* b% X  
- w( q) l! \" M& K( g8 ^: Q' M$ U   一是通篇把握,追求完美。
' k( L8 u# z1 p+ A$ Q: K! o2 F* w" }2 e7 L5 t, s3 a) a5 R
       二是反复琢磨,敢于取舍。
- P8 V4 U) O, k0 D7 D9 w
- k" \( D& S0 N               三是认真核校,一丝不苟。% B3 b& H7 E* S& k. z  i
通篇把握,追求完美' ?6 v0 \; L; B+ v  F3 k6 F$ M3 F
          推敲和修改是再提高的过程。
: t9 E0 v9 q7 k# ~     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。) \' P. K: m6 I8 v5 {# l7 @
     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。. F6 T* U3 N/ b4 R! G" s3 z
反复琢磨,敢于取舍
; _) I+ w. D& r0 r3 H           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。
: i* u, R3 m! A- [4 K# e     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                     
& f" x) J& j+ N! s: O6 P     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。5 B. V, \3 o* {# `/ d
认真核校,一丝不苟
- O1 j5 o5 x, H1 S  n# w/ b/ ^5 @( v4 T, _( R& _% U, o7 o9 v
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。
+ g$ F, K1 Y9 _; Q2 g0 N     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。
5 c+ g/ D3 k$ [/ z" B" \3 p" X     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。
+ e5 E3 J* d0 ]& }(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求( a8 W& m* r3 j8 `) Y
           1、要善于运用积累。
, E7 y4 k- ^) `1 }' t; }   2 B9 ~: d! v2 b5 p2 u
         2、要打牢文字功底。  L. i( |$ i. o  C* K' c
    ) q4 ~# I7 S3 q; G
              3、要重视数据运用。
4 s; d) O$ I, F: R/ N                                                          & @3 p6 B6 M7 D9 B- B
                      4、要搭建信息网络。& k4 k+ G( c+ T0 j" r3 {
要善于运用积累
1 p) o- Z9 y8 f     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感
! m% F5 V- `; O" I- }5 P  7 C/ N1 O8 u. \8 f# v
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,
# e& }5 X7 s% {3 E5 \( X! g* u( F& g4 `7 Z- h6 \
写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。 : S0 {2 ~+ l/ Q2 w' J) n- X/ K
要打牢文字功底$ n# U4 n6 \% ]2 e# W! E& J: M
/ E+ b8 C1 ?' Y( V
   第一点﹑就是要讲入情入理的话。 ' x! E+ J. T% O4 n- Q* a* j
  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  ) y- ?% q# [1 d( y  n' l* f. U1 ?
    第三点﹑文稿要写出动感来。 . p  I! |( U5 {; k. [( {5 u
      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。
1 T9 z' R( Z* k8 ]* F) z        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        3 I. r  C/ _3 E- i6 v. t
     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。
5 U, B8 J# ?0 ]9 I$ n  n9 C要重视数据运用
5 w$ g; R( C5 S            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。 * A8 m  P/ N; B+ ^8 x8 T
     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。 ! t# P4 m" s2 P  m8 X5 m
     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 " d$ C+ c. F+ g- E2 }$ a
要搭建信息网络 & ?7 M  `: E. F' W. I

: Q/ q. m2 h& p/ [' `7 w! p: d1 ^  一是加强对上联系。 2 a5 r8 A$ M2 H# p' k8 }8 l
      
* b( M, C% J. q2 z' u     二是加强横向联系。
4 ~# e1 E5 e  N+ [+ }3 V$ y6 {2 N  C, z# S# Q5 W, D- u" r
          三是加强对下联系。
+ H; q+ j  Z4 e) |* R  K0 V, t9 b# C
                四是加强内部联系。 , Q* _* p* }, y! r) ?+ q% c
高质量地起草好政府机关调研报告
. f, p. Y) E! m9 }! U$ `
7 I  y" |0 d9 O- ]+ U             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。 " A3 L; E0 u" P- ~3 ^# R( ]8 o. ]
     二是应有点操作性,给人点启发的东西。
8 ~5 ]( B1 J6 r$ L. Y3 c     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。
! v& S+ w; r) Z% U. `! N共勉:
& ]' m" w$ n3 D6 ?         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;6 c- w, M: ~2 z, [  U) x) f
     文章锦绣,字里行间展才智。”                    % t& t7 I8 k2 E9 R3 {) Y! [2 X8 K4 E
 

精彩评论40

正序浏览
中国第一秘书 发表于 2012-3-21 10:23:41 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何做好调研课题
3 t# r. M; s& x. K. F湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬
2 O8 b$ T' |5 ?3 i+ ?: ]
( l, O% p5 l! \& M0 Q. x2 n% [9 `. ~% y! ], q4 C# K
一、关于调研课题的价值与功能
/ g* T# ^  K  W7 \6 ]' k(一)党校科研的特点
8 S- @/ I) _/ P9 k0 y党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。
" V) J: q$ T. K. c2 G. J% p(二)党校调研课题的分类:
* y4 S- ^7 h$ R' Y0 V9 i7 o& n对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点( x+ w2 K# ]* M6 ~6 O: p1 t- v
经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验
" U, h; f" g( P4 s对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
  e% W2 i" H! _$ b) h一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。, U5 {  l  F" C+ b
党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。
( k8 o" K! k1 m7 n& l0 K7 ^二、关于调研课题内容的选择(如何选题)
7 J: M' P# l) A选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。
! g1 C/ p, r3 ?8 [, Y8 x) o" U“想县委政府之所想,急县委政府之所急”
- Z1 j) Y5 X' ?4 a/ a- O三、     关于提高调研能力的一点体会
" f) q, Z" A: B* p2 f调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。
( ]7 j2 B3 d& G% e) \处理三个关系:
: ?( q& x; s* T# ^% B一是既要调查又要研究,求“深”;
, U: P# B, `! W# \5 G$ b- M二是要经常性开展调研;; D# V9 }" ^4 C7 n
三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研4 b) }0 b1 _/ L2 T: o
几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。
" B7 h) v+ X8 r/ Q; i2、建立长期稳固的调研机制9 }; x- [& X$ X
一是建立定期组织教员调研机制;" c9 }* a; D# k0 ~$ u# G& d
二是充分运用学员资源,参与学员讨论
2 A0 ~  }: T- o# e. j三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题
" g( @) p- \9 y" N
 
青云策 发表于 2012-3-31 10:47:54 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
 
石头的的 发表于 2012-4-6 12:07:40 | 显示全部楼层
 
专业写文章
学习!!!!!!!!!!!!!
 
cts 发表于 2012-4-7 14:48:53 | 显示全部楼层
 
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
 
email 发表于 2012-4-22 20:00:07 | 显示全部楼层
 
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
 
爱猪一样的好 发表于 2012-4-25 17:54:04 | 显示全部楼层
 
写好调研报告非一日之功
 
金融小兔 发表于 2012-4-30 21:27:53 | 显示全部楼层
 
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
天高云淡 发表于 2012-5-2 17:22:42 | 显示全部楼层
 
总是要回复,不停地回复,回复就回复2 `1 o6 y* y/ O. g
 
liyulu 发表于 2012-5-17 01:14:52 | 显示全部楼层
 
   王梦奎谈《怎样写文章》
 
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