天下文章一大抄 剪裁妙处非刀尺

天下文章一大抄，就看会抄不会抄。

感谢楼主的好文章，切实拓宽基层一线写作思路！

，法庭上声泪具下宣读悔过书，但细心的记者发现，他的悔过书与四川成都贪官朱福忠的悔过书多处雷同，连个人感受

安徽省能源集团有限公司原党委书记、总经理（正厅级）张绍仓贪污受贿，法庭上声泪具下宣读悔过书，但细心的记者发现，

“望今制奇，参古定法”，“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”

要抄得适时、抄得得意、抄得顺心，抄出特色、抄出新意、抄出个性。切不可“抄”出风波，“抄”出丑闻，“抄”出可笑可叹的后果。

8 _, N0 m- b; _6 |$ }1 w很棒 正确的拿来主义，别人的东西，变成自己的东西。

三通学习抄非常值得借鉴

感谢楼主无私奉献！！

会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的，会议纪要是反映会议基本情况和精神的纪实性公文，是会议议定事项和重要精神，并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要，可以“通知”形式发出。
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: v3 `$ V" l8 c8 \8 D4 A一、会议纪要格式

会议纪要构成。通常由标题、正文、主送、抄送单位等。
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标题有两种形式。一是会议名称加纪要。如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要。如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。
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9 [8 O0 m( ?& W$ R& q0 S会议纪要正文一般由两部分组成。一是会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。二是会议的精神和议定事项。
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常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。

6 A" W9 [+ v, P7 r5 _工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。
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5 n7 l$ U% ~" A! K二、会议纪要的三种写法
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根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：
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1.集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
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0 x9 I$ ?1 W$ r- Z2.分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。
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3.发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
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三、会议纪要的特点
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1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。
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2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。
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" r, N4 \/ H$ r. S3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。
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& }0 m" P8 X6 O0 k四、会议纪要与会议记录的区别
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会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
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五、范文
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8 D/ H! d$ L3 H/ w【专题性纪要】
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全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要
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. M& L5 R9 ?) Q（××××年×月×日）

××××年×月×日至×日，国家体政委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体政委（办）的负责同志，五十八个试点城市的负责同志，以及中央、国务院有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话，交流了试点城市改革的情况和经验，研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。
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. t1 V* Q8 q/ a% o一、统一认识，明确今年改革的方针和主要任务。（略）
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7 U  T% P1 n; p8 u二、进一步简政政权，政企分开，搞活企业。（略）

三、充分发挥社会主义市场经济，理顺经济关系。（略）
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四、精心指导，保证改革健康发展。（略）
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# r0 L2 h6 h! `/ ^与会同志一致表示，当前改革进入攻坚阶段，我们要坚定地贯彻党中央和国务院的布署，精心组织，精心指导，搞好调查研究，把城市经济体制改革引向深入，为建立有中国特色的社会主义市场经济作出新贡献。
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: [  U2 f8 `7 u, P【综合性会议纪要】
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××县人民政府第六次常务会议纪要

, R# d& z* r+ h# r4 ?/ c/ I; k# u时间：××××年×月×日上午八点半至十二点

3 ~  a( V3 p1 x, P地点：县政府常务会议室
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8 l( k( O$ ?7 e主持：县长×××

出席：副县长×××、××、××、×××办公室主任×××
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; U: x' s, a9 [) q; Q请假：×××（出差）
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列席：×××、×××、×××

! j, Z% Z" P; r3 g2 e记录：×××
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8 |; B# J6 t( _6 l) z* H3 }' l现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下：
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. Q0 c( w: C+ n一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议准备的情况汇报，讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决定于×月×日召开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。
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# F* l. v" `8 q9 W- Z二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办法的修订意见。
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: Z4 s( k, K; A三、会议同意将县政府办公室提出的转交机关工作作风的规定意见（讨论方案）印发各部门，广泛征求意见，作进一步修改后，以县政府文件印发。
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6 ~: ^8 ?& P& t- Q. J××县人民政府办公室
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0 o' J' o* v% J6 X4 T3 B9 S××××年×月×日印发
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9 M' z0 F$ }7 p; V& e; D# h全国中等专业 教育工作会议纪要

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+ j0 i  d, Q; [& W经国务院批准召开的全国中等专业教育工作会议，于**年*月*日至*日在北京举行。这次会议总结了建国**年来中等专业教育工作的基本经验；研究了中等专业教育在新时期的任务；讨论了如何贯彻“八字”（调整、改革、整顿、提高）方针。会议期间，方毅同志到会讲话。会议明确了中等教育的地位、作用、任务，讨论和确定了一批重点中专学校。解决了工作中的一些重要问题。与会代表认为会议是开得好的，对办好中专教育增强了信心。
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会议认为，建国以来中专教育培养了300多万毕业生（加上中师，为500万），他们中的大多数已成为各条战线的骨干力量，在建设中发挥了重要作用，是全国技术管理干部队伍的一个重要组成部分。……路线是正确的，成绩是主要的，取得了正反两方面的经验，为今后的发展奠定了坚实的基础。 　　
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/ z2 ]& i/ H6 h$ A9 Z会议讨论了新时期中专教育面临的新情况和新任务。中专教育必须与经济建设和科学技术的发展相适应。我国的“四化”建设不仅需要大量高级专业人才，也需要更多的中等专业人才，以提高职工队伍中技术、管理人才的比重，使中等和高级专业人才保持合理的比例。……
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3 G" z2 W" {. S# r认真贯彻“八字”方针，当前必须着重抓好以下几项工作：
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! k& o2 Q. \: c3 {（一）确定中专学制
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& j3 ?" w1 S3 R6 i中等专业学校是在相当高中文化程度的基础上进行专业技术教育，中专的高年级与大学低年级交叉，是介乎高中与大学之间的一种学校，根据我国经济文化发展不平衡和中等专业门类多、要求不一的情况，中专学制可以多样化：招收初中毕业生，一般为四年，个别五年，有的专业仍保持三年；招收高中毕业生，一般为二年，医科和工科等有些专业可为二年半或三年。…… 　　
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（二）全面规划，搞好调整
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8 r) G5 Q% w# u2 g& ]9 A& a培养人才，必须全面规划，搞好综合平衡。各地区各部门都要制订中专教育发展计划，把培养中等专业人才的规划纳入经济发展规划。要在保证质量的前提下有计划地稳步地发展，避免大起大落。要使中专学校与高等学校的招生有适当的比例。对需要量大的专业，各部门和各地方可自已培养解决，需要量小而许多部门都要一点的专业，可由有关部委或地方统筹规划或相互之间协作代培解决。　　
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（三）切实办好重点学校
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集中力量办好一批重点学校，是办好中专学校的一项重要措施。会议讨论并确定了全国重点中专学校339所……
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: U1 h  ^, Q2 B" |% u1 o（四）加强师资队伍建设
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" Z! g# i9 c, j2 H; N  V% l! u& u1 W壮大和提高师资队伍，是当前需要大力解决的一个重要问题。各有关领导部门和学校都要拟定师资队伍建设规划。今后普通课和政治课教师由学校所在省、市、自治区负责解决，由教育部门做出规划，提请计划、人事部门从综合大学和师范院校的毕业生中分配。专业课和专业基础课教师由主管业务部门负责配备。
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# q3 ?4 R# N" L. h& N$ Y$ e（五）稳定教学秩序，搞好教材建设，提高教学质量。……
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（六）增加学校经费，切实改善办学条件。……
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  l# W" c. q& l6 U（七）加强领导，健全领导管理体制。……
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$ ~6 m; H6 V# d* A会议要求中专教育战线的全体同志，要坚定不移地贯彻党的路线、方针和政策，发扬艰苦创业的精神，多办、办好中专学校，为实现“四化”作出更大贡献。
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赵斯新建220kV变电站调整光纤通信备用通道
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  M8 e. X- G, x0 J/ H! _技术方案讨论及建设协调会会议纪要
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　   . c6 M& I0 R. O: G. h1 \          筑供议〔2009〕136号   签发人:马春雷
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2009年7月22日，贵阳供电局主网建设管理办公室主持召开了赵斯新建220kV变电站调整光纤通信备用通道的技术方案讨论及建设协调会，xx电力调度通信局、xx电力设计研究院、贵阳供电局各相关部门参加了会议。会议结合工程建设情况及生产运行要求，就赵斯220kV变电站另行调整光纤通信备用通道的技术方案进行了讨论和明确，并对相关问题进行了协调与安排。纪要如下：
     1.为进一步提高贵阳电网的供电可靠性，实现赵斯220kV输变电整体工程的尽早投运，通过比较赵斯220kV输变电工程各110kV线路送出工程的建设进度，原设计方案中作为赵斯变光纤通信备用通道建设的赵斯变至长岭变110kV线路光缆工程，经会议各方讨论，调整为优先实施赵斯变至瑞金变110kV线路光缆工程。
/ f6 M8 S4 J0 V' j      2.赵斯变至瑞金变110kV线路光缆工程采用现运行的鸡场变至三桥变24芯ADSS光缆开断π接赵斯变110kV侧新出48芯ADSS光缆的方案，由此赵斯变光纤通信备用通道的路径由原设计的赵斯~长岭~云潭~金阳变调整为赵斯~鸡场~金阳的路径。鉴于鸡场~金阳光缆被盗现象较为严重，待赵斯~长岭线路光缆工程建成后，原路径光纤容量具备条件时再恢复为原方案。
     3.经参会各方讨论，赵斯变光纤通信备用通道路径调整为赵斯~鸡场~金阳的过渡方案，根据目前赵斯变、鸡场变光纤通信设备的配置情况以及鸡场至金阳光缆纤芯的使用情况，技术上可满足赵斯220kV线路光差保护双通道和省网、地区网通信的要求，但赵斯变和鸡场变的地区网通信设备需增加一对光接口板以实现该光通信迂回通道。
3 U& ^( }  y) P2 m    4.赵斯变光纤通信备用通道调整涉及的变更内容由xx电力设计院出具相关说明，由贵阳供电局电网建设管理中心按照工期要求和相关流程立即组织工程实施，施工、调试单位涉及运行的通信通道和通信设备的工作由贵阳供电局信息通讯中心负责管理和配合。
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