 (一)领导讲话稿的含义
, V- Q, Q, C7 |" m" u Z1 g广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。 # @7 H" R I0 U1 P! {2 t3 M$ a
8 g- P3 q9 k# q: o" p7 g领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
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(二)领导讲话稿的特点 m1 ^) o$ _: X: C
4 `/ V# C9 Z3 l2 v2 n3 {1 ^1.主旨鲜明,重点突出
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2 N2 S4 @$ @/ P5 I如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。 0 U0 o$ n$ r( g3 o r% d3 ]
9 B6 X5 {$ Q" d0 p& o6 q% m+ B- G为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。 1 l7 H1 I- S* R
6 \0 m3 R4 f* _. `* n2.语言通俗,表达生动 6 f. `0 l8 i! A: M
2 R6 S& F/ R" l4 ~: _+ `常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。
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语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。
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3.台上台下,双向交流 / h9 h0 L7 h( Z! K( C8 @: F7 w5 ?* \1 L
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讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。 ' x1 l. ^1 G. e
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为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。
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(三)领导讲话稿的类型 4 |7 V/ C8 Y0 I( D, e
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1.宣传鼓动性讲话 8 ]$ I ?" {) S3 j( [
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在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。
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2.分析指导性讲话
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- [1 C5 O- n `' r布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。 . `! K! P. f) }& p/ y
" w5 |4 i- I: M c1 T3.总结评论性讲话 1 ]# k- S) s0 K' F- e% N
- w: P7 \: U0 T: q3 z# B总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。
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* Z, ]% g) f2 u6 q二领导讲话稿的写法
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/ ~1 f: o5 N2 C3 t(一)标题、日期和称谓 5 X+ T5 S4 S6 S% X6 i
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1.标题 . u* X% z1 F4 ]- T
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领导讲话稿的标题有两种写法。 9 \8 J: f$ C9 n% G' [
$ o/ P$ ]" _2 ^) w一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。 ' s# L4 L7 V) b5 P' I/ d" y5 C# d
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二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。
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% k* F4 @8 @1 e E) ^& V2.日期 ( T+ _$ Y6 N: {/ i2 Z s+ J
/ ?9 k0 U) o8 R3 v将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。
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3.称谓
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根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。 $ d l3 M% B* X+ }' C' I: O7 M" |3 c
" i7 _/ A) v$ v( C, f4 H(二)正文
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1.引言
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讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:
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?T强调时间、空间,概略描述场面。
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. p0 _: z. k7 B% C, I% P" q庆祝大会比较多地采用这种引言。如: 3 N2 w* W; `+ \
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8 m9 N, L" V' Q% V0 \4 c! I今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。 % u/ @) ?% }& I5 C
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?T表示慰问和祝贺。 3 k: n1 z0 d2 j1 ^
5 D0 v7 i7 V; ` J5 r# ~) {* c上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如: : M6 v2 t5 F. R
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+ f6 `% L4 ?# o今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。
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7 P9 J% {% g, r$ f?T开门见山,提出中心话题。 " _- }+ Y1 `0 t) z3 d
y( h, G0 }+ n( V在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:
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最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。 ) L* f/ ?) T# P3 X
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2.主体 * {8 w. q0 T* B+ |7 P
9 o0 ` E/ I3 ~+ u; Q作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。 * J4 h# N! ]2 Q- v+ j( E% B
( h& s5 |6 I1 ~* t7 i" m主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。 - a, ~" k' q1 F6 I# p
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