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也谈怎样写好领导讲话稿

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玉洪秘书 发表于 2012-8-4 09:12:45 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
(一)领导讲话稿的含义  
: f" }; P+ V" A6 m' R; m( F/ R+ O+ q广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。  
8 c+ w4 j) x# n3 u: S3 a( `( ]8 H- O  K8 M, r! O: A) a
领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。  $ e) c! y4 i7 d2 T
) k% |3 S% `0 A/ K: w; ]! z# y
(二)领导讲话稿的特点  
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1.主旨鲜明,重点突出  7 N% s! O/ B, y  ?  _" \# Y/ W

; H0 t# j$ e& z/ E5 @$ l: L5 n如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。  7 h9 t. |, E" C& b  b0 t3 T; h
- [/ t' ]2 @- j' B) `5 n
为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。  * T9 {  G! k& H; j0 F% a
7 f9 w" R- f3 E/ F: s
2.语言通俗,表达生动  ) Q% B% j% d/ h2 w% Q8 p3 U
8 K. m; P8 W0 z: }$ D1 q
常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。  . B9 i% j1 q% |
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语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。  
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: |4 Q; l( y1 ^, {' o3.台上台下,双向交流  ) ^/ n4 n8 k5 q( ~1 H
$ f) h( j; A/ }+ U  Z0 S* m
讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。  3 {  z% _% \) ^
- c9 g" K& U( Y" T
为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。   . R+ R9 \+ P' Y. z  F

+ y; n7 |. p2 u% ~. P2 i(三)领导讲话稿的类型  / W* @$ u% X. e
0 z- \1 D; g- A) o* P$ V# e
1.宣传鼓动性讲话  5 M2 g7 @2 D" o) A$ E: `& |) L# D

0 B, Y6 T( o) }" d6 p在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。  
: ~" T$ _. F$ O1 A/ @. K- i$ ]. i, C. ]- y  ]
2.分析指导性讲话    K) l* }0 D0 e$ i6 G

# i3 R4 W! O; A! f2 w/ r; f, q布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。  
7 u& ]' M/ Y5 r8 s: A. \/ G0 \+ B+ F, D$ W
3.总结评论性讲话  
' y" {+ |/ }6 ^$ K8 E! t
  ~# f" ~$ I& N' H" c总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。  * f7 d/ E& F0 C; d, {

" J7 w6 c* q, w. c/ L' Z
% P4 r; `& b% p0 \' q) i二领导讲话稿的写法  
' L! h$ L% Z: Z% w0 B1 O& t' _. \. s6 |: G1 g" Y! t: G
  1 A* b: M0 d3 Y

" B3 }( z4 M: [9 P' q& R' l* g(一)标题、日期和称谓  " K2 z! j& E, i1 u

4 j# @" k- V% g, }9 }  T. @1.标题  / \1 R" d# h4 \  v5 d

8 R* }" g4 N# E: M领导讲话稿的标题有两种写法。   # H& g2 R7 M* `$ O
3 j* m$ _9 T" m% o- Q1 t
一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。  " H6 l$ y! C( z& l
8 j! u* N& d4 I/ M
二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。  $ x+ |7 d, Y2 }/ ?" L, W4 T. z1 n
# f5 c1 f* F+ f  J0 \' p
2.日期  ' T3 P7 M% X+ k" @2 B: X

, e: \8 r' V0 S7 e! O: Z% M0 V/ C' C9 e将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。  . r/ K$ r1 R" ~9 Q9 A. ^; y
: u2 |* h# S% @( f
3.称谓  
6 F2 R; T5 C* p- ?- u2 ?& c8 K3 g; s" a( D5 V2 i' w0 c/ |' C! r
根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。  4 G0 w3 ^$ @; [6 V* v
$ Z8 }6 h1 C( Q' }- b* l
(二)正文  6 Q* X5 H- N% o

* ^) t# K% K0 t' |$ }( W, b4 b1.引言  - ~" P2 }+ u9 J' p8 q! t- D' f" S1 ~

8 k. L; |% c# |  x讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:  + ^, [; S9 q- P* o1 C$ ]  w- n7 ?

% C4 W+ A4 e! J0 s$ C?T强调时间、空间,概略描述场面。  
& Y9 Y" s' W5 g: B. e0 l7 Y) N/ I9 |% q
庆祝大会比较多地采用这种引言。如:  
* V  n& [: D* ]# K. q* O
8 N. A% S* h; U2 Y1 N8 ]4 H
. Z0 S; r0 i) d0 T7 \今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。  
: r/ ?' I# Q" V2 J5 L4 ?: U" j8 d# I7 d, o7 v: \7 T! c" T
4 |. U2 ]* T9 r4 I( f/ H% g5 c0 S. ~
?T表示慰问和祝贺。  
4 _4 W' P) _" D- f. ^5 z' t) q8 U4 m) A$ |# J* M5 d/ q+ _
上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:  5 y+ @/ _- e. i) m: i- I! S
! ]: e  w9 d* L
2 l; v" U- E# U: F3 ?; O$ g
今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。  * B3 P& H9 u; X4 @

4 L! Y, z$ B' o2 S
0 \" r. o* _7 f$ z1 `( M* y' k& Y?T开门见山,提出中心话题。  ' G) O  C2 Q5 v( g& O
/ S# F& i  r- I0 b1 D
在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:  
5 a- q4 g* Z# H: p7 B2 M
2 h, Q% V, s: {" n
7 L& s$ U* ?( k最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。  , Z- P/ K( H. x

% T2 A* q" I5 u% Z% W7 ^9 d% n5 l. x# I# S- P
2.主体  ) `: I5 j/ Z/ F& v: K

3 p1 u/ z6 Z* t# B* Q作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。  
* S! H* W6 N2 A8 I5 n  t! _9 ^' C' c- p& X
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。  4 L" K# U* @- h0 c! D" @5 G

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标签:讲话稿
 

精彩评论10

正序浏览
非常秘书 发表于 2012-8-4 17:51:01 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
写文章有三重境界,
$ }% R7 e+ C: @5 _( e
0 s9 \6 K9 R" Z7 f5 K3 S0 r/ X‘其初不识好恶,连篇累牍,肆笔而成;  M0 ]% M. j6 v$ K/ H: @5 W' B9 p
8 P7 \% t" H" _# \
既识羞愧,始生畏缩,成之极难;
5 X+ W6 R9 ~: t) D, n0 A
, V+ l! {8 r. m: {& W3 p及至透彻,则七纵八横,信手拈来,头头是道也。’
  u# f3 p) _' k% v2 g! O+ }
9 n& L# k; u2 F  r/ d/ E, [- v人生尤如写文章,有的人读过几页书,自认为很有才华,其实是不辩美丑,处于童贞状态,当认识到规矩和成法之后,就陷入束缚与捆绑之中,只有读过很多书的人方能‘行住坐卧,无非是道,纵横自在,无非是法。
 
hebms 发表于 2012-8-5 09:47:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
这个文章很好的{:soso_e100:}
 
yywyl9988 发表于 2012-8-5 12:20:44 来自手机 | 显示全部楼层
 
专业写文章
是一篇精华文章,一定好好拜读' e# p1 t* L4 |2 b
 
而已而已 发表于 2012-8-6 07:34:01 | 显示全部楼层
 
不错,说得透彻,写的明白
9 ]7 Z" E- ~2 @6 }7 o0 b5 w% S
 
qingxi 发表于 2012-8-6 08:53:48 | 显示全部楼层
 
不错,多多少要学习学习
 
火地三接 发表于 2012-8-6 09:41:01 | 显示全部楼层
 
还真是写得很好的一篇文章~
 
潜龙 发表于 2012-8-6 10:48:33 | 显示全部楼层
 
“他山之石、可以攻玉”不妨也学习学习
 
塞北老秘 发表于 2012-8-6 11:34:07 | 显示全部楼层
 
看看观点
 
寒枫洒月 发表于 2015-4-24 10:51:40 | 显示全部楼层
 
主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式
 
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