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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
( @" c3 A( x! }" p1 `$ a! _( |( K+ }- o/ }: `4 m
  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:3 G, Q5 O" O- O0 Q# z0 d
+ v! n8 p+ N! A( i8 C3 o7 ]# Q% K
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神3 Y) C) V0 x' B4 M4 J

5 ~9 X) T1 {( e. O" J; h6 l0 V  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。
2 {: I% \) `9 d2 _1 a' H
, D9 p0 |8 W  F  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆 5 N+ l4 h/ `  ^- p

1 @5 j# U: v" M2 M2 x! x6 C  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。
( v2 Z; ?7 W. Z' H: o
0 V7 Z) n% w5 @8 k" `# H3 W+ `' K  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
) o: q% d# s4 R& g5 r. H4 Q% `1 H
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。
! R  L, F2 q' ~& `; Z6 D1 G0 Y' m6 J5 l$ I3 W% p/ ?

7 |# W) d9 T2 ]2 ]) w+ v以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
" x  R+ N) P  k5 q: e4 W
/ x; {% x; a! }: N) e- B" e1.自身不努力,领导再重视也没用
) U. Y% F' X( ^: d1 i" D8 y8 R; i3 U+ [: P2 b# c
2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法, Z  i9 q' l8 ^4 l; B& G! ?; D
0 P. |8 g2 J0 r5 B. z
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”1 r  H0 R* g1 W- f9 T. s

7 U- J: U/ J" D1 L7 D6 L, x4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器
: ~$ |4 ?% b. F" S- A
5 U/ N7 @. `6 ~/ E+ L5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时% Y4 M( x+ `& T  G" U
. ?* q3 p) I3 z
6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识; F' M$ T- h) H" L3 x

5 Z) |9 m& @+ V8 B5 i7 x7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源# p! m1 @0 ~" i; g& g
% E# d7 o% o7 ^8 H6 y
8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
) f; Y. T% O- P& ?! P$ W/ ~# D8 i; g; u# j2 S
9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中; o7 q6 Y$ N* ^" d; s' v
3 V9 L% w! @2 ]* j4 w
10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识5 P5 Z# Q' x; m

1 H3 z0 i" S( k11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能( A+ [9 z$ J7 s

# W3 z+ T- w: b5 r( y12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等% |5 Q1 a- J( m" I1 X2 S

* Z+ I3 K7 d; E& v2 w13.好风凭借力,送我上青云;
6 r' D$ w4 ^; @5 V9 V( c$ x: X3 {% N. g& e
    青山遮不住,毕竟东流去
  R3 t# r' ]; q1 `. g2 E6 v, j% x7 {. r. u/ p/ Z0 }/ }3 x
14.文秘人员应积累的东西:
$ p; y7 Y5 \3 I# c* L5 z; E7 E2 q6 M3 n: \: @: F) k" N: }! q4 {
大政方针和重要言论; @3 F$ W0 L6 ^/ L
. d  x+ I7 r1 Z& Z: S
格言、佳句
4 _+ l0 F& O0 i! k$ X6 x: C" {2 h7 G  W/ z
大事要事9 q. \4 [, b' P) |! {# D- }

% x* e( u6 A# B) i4 i% S两个文明建设中涌现的先进典型和经验
( }7 d7 ~9 d8 a6 @* y
) O& b; X4 N- y6 X$ Y: w- g: o基本情况和工作运行情况
" S8 e+ H0 f7 I  ~5 e* D2 |5 ~6 M' F
15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况$ `& P' S+ H) V  E+ ?( A% U# Y
# E0 g2 {* g; H$ I! a, G% ]# H
16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况3 x& d; }" u; M3 U
# q& @0 O7 D% [: v
17.理论是灰色的,而实践之树长青" x2 Y2 ?9 c0 d  c0 Y. Y

" y! @; P$ G( J0 z18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才& t$ ~0 y9 r9 S" w. P
, |; g3 k2 Y3 Q. B- w% J. H
19.文字秘书要把握以下几个方面:
" V' ^9 _1 a' e! h( N
+ i- O- W0 f! _9 K2 |# f要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性
/ i! B0 J. r) P" r9 F6 g$ z5 Z) }" z6 P0 X( _9 Z7 C& ^2 c# \
要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式/ _! e' K, Q. W

3 _3 c+ J7 K0 t看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑9 i2 T/ a  h& Q0 }, |# k
% t2 X- m& Z  H# g3 ^3 [+ C
增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动
1 H1 R" K5 Q3 N2 S" t$ U! s8 \  `2 a* u7 F) `
注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子
! g: c$ f. P6 D) ]- {: {# j$ @  o: Y' |  @1 j  t/ ]
20.植下“多思”之树,方能收获硕果
5 E& V: w" `- W- \+ J8 i; D
! x0 G9 A  i+ H5 M' B$ O21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等0 E/ y0 E/ K! B" K1 u
! _! l# j- R; w
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯
" `& L0 ^* h3 E0 g
, V% P. b1 n/ Y" X0 n* T! Z  E  N23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器" |  |2 l( M: d2 Q& n. }' N
7 G' D& f, Y, H& A( v5 Q
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”4 t9 W# L' n4 g/ G

( R' v" F; o" M( q7 T' V$ M! L' p三道关:知情关、适应关、基础关! H, i) S* h- f. F- }& V+ h/ |

9 \: L: p8 ^2 z1 g& l三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
/ y7 r. d- h4 a% w. b$ }5 k  m  U6 f
4 `, R1 g* p  W/ |  `三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意
; ~. x* J# i1 p" @! e6 `5 c- R2 x
25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣
; [+ a0 C) A! Y9 k5 f5 ?1 ?% ]; B  ]6 {* o
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”# n( w5 @7 |7 {5 H3 T/ A2 s

# t% w1 g0 Q! ?3 Z27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”) T2 ]# {3 v8 W( b
8 i8 w8 \1 O4 y& Y5 l

8 R* F/ Q- g7 R+ V1 Q) l3 D1 @. L9 }# j
1.起草讲话稿的基本要求:
! f' Z' Q2 O/ h  _" n0 G. s1 a7 u8 Q, E: V3 K! |9 V% T
   要符合上级的方针政策和指示精神5 o7 m- J) @. e$ Y) \

0 h* n9 A; [( @1 f6 t   要贯彻和符合领导的意图- h8 C" k: J( s" U

# g/ Z" t; o2 ?   要有较强的针对性和说服力
" r. B; d' o& M8 i# m- h1 ~" A. ^* E
   要切合本地本部门的工作实际
- Y6 w# g" M& ~) o3 P5 \4 M& n
' e" W" y8 Y( i   要有简练、朴实的文风. m2 e' ^4 i( P/ m/ g

# U# I  U+ D8 s0 E! t& R* r   要精心组织文字,追求高质量6 J. b- d! I8 d7 S# i( V
$ _/ x; Z% |. f2 H. W. x
2.领导意图不明确时' K+ X, o1 @* Y5 k
2 g" g3 _# R! ~7 W( m
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: f9 L7 M: V) I
+ O5 b7 E0 N" v3 j* S4 ]9 V2 V& n
3.领导事先没有交写作作意图时
7 e4 ?2 l  _1 R1 Y/ p' W
1 }( |; e# n3 ]4 l4 @( } (1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么& U' ~* C. v) W4 U

( K, R4 @$ @# G# \9 r (2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么; B0 q" r; N2 w
- g3 _9 w2 P, i" ^
4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会
9 v0 L# O/ n, X7 V  V- q) c( M& a  T' a, m! ?2 _
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
5 [) s0 [& [8 Q( o + H6 R" b) h  ~- g4 x6 w0 U: C
   要精心组织文字,追求高质量
- ]7 ?: n8 f$ d5 u2 r  R& ` 3 J: y* U3 y) {% b+ X
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }
# L  S9 o) S  X 2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \3 C: C# u! W0 x5 ^" `2 `; w
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y
; r) D' V& Z, i# _; @ ( C" g# P9 r3 t0 l. {
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O
( q/ E0 l5 m+ R9 e* B( h* b2 Y3 [. p( f( i$ u+ e6 ], r4 p5 `2 e9 D1 [- J
(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记
3 q6 G3 x  y- J" g8 t8 U. d6 e
. D. `3 J; g! Y& s' p# Z, T0 t1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下- `0 D; V+ b  S

$ N5 o6 Y) [0 [  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”8 O5 m: b4 k0 m+ ?  e. C

: U" b* z( k  M/ X9 }$ d% l  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾, h4 A) o0 F2 a$ t. l' ]

" d' _" O8 R0 B4 M( N! K# R& R  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复
6 |& }  }: c+ Z/ n3 V$ W1 \3 A( L  E
  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
- H' k, v& Z8 {3 h& J, C! \) Q+ `& R% t
2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务/ r7 @& n2 U: o  H& ~: I

9 G7 A. s' Y0 k- T3 N9 L   二级提纲:为一级提纲服务
! n5 s* \0 A1 z6 m7 D1 j8 D# b# |+ g
   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or
( ~/ b  x# F& d. }7 ^$ f6 Q
4 @; g8 U. L) K' Q6 w& ]   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思. V0 M: Q! m. A0 ^) V
  l! E0 f! y' c6 a$ E) ~
   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来6 L6 d8 e& R6 |; ?
( B! Z, @" N' A0 W, q$ G+ v
3.在提纲制作过程中要注意的细节7 |0 _' P# K$ O9 u  q8 R/ W9 `
& W* w3 ]: K7 B# k
①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆. j8 d! K8 ~0 \+ _- h
3 M, n! L' Y, |' T" Q, o' I
②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
& q# l4 d5 n: y- y+ L/ z1 V' D9 }% ?' V  q0 ~* E* {7 {  W
比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”
6 J! \- `0 l* f  b& i7 ^1 f2 t& \8 M! m, T' \* i
在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号4 \$ @8 E" {4 g; F* _2 f4 k

; Z. Y) ^" Q9 n) b  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”+ q8 b) X3 p+ \

4 u' \6 P5 A$ S6 A4.“详”“略”如何把握) r; }$ h/ i6 z1 {7 b& c, a% c
3 ?* ]  f# d' p9 p9 t/ }4 H
  ①重点的部分要详写,非重点略写
* Y; b( c* o* H# g- ]! A/ t# d0 b. `+ U' ?
  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写
* s  _/ K7 H' I( z; H# g9 d9 X" k$ u1 v2 d* O
  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写
/ e4 M4 Z5 H+ T8 [- }$ F) r1 o. M' `# ?' Q
  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
! Z1 t8 _3 ?7 p7 s# f) d5 y
) N# i) E/ E, N) ?2 C0 b+ o  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写8 n0 e5 k( }$ h  V! E; u) ?
2 q0 R2 w5 e) B9 c+ s
回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西# @6 I/ H; |' ~8 Q

( H# i% j$ P! p$ X3 D/ x$ N! p+ [  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写% W$ ~0 _' O  @3 ]0 M
% T8 B+ p0 }: b+ \
关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切9 `( s. {0 n' l6 k3 p

  ~7 H5 }5 ]6 S6 @: g+ q5.讲话稿的开头的写法
5 H+ Y3 j' B/ N+ N/ i
2 m6 T. ]" B/ v" Y, |8 T  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”
/ x& j$ y- }- X
7 y$ x2 C6 I6 H6 j1 y$ k& k( s  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”
! y1 O5 e* y/ h5 z0 b& F7 D
. w! X5 t; r# H; U+ }  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”2 [0 M" ^* e3 b" V8 [' Y1 P5 }
6 m' G6 i8 E7 }( k# L
  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”
& p- E( R# ?5 L( e* M
5 ], n$ l0 e# u) [% l8 E  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”
" t0 Z1 [3 }! m6 z# E  `0 z$ |. H$ a8 m) G' [* Y/ ^+ Q9 m5 i9 b' u
  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
- v' s: ^. l( f4 M' C( r  x7 x  ^: v: J1 x
6.结尾方法: a& t) P" D+ K$ y* F4 H1 d

6 e7 O, \; f, Y* m. B5 X+ i  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”& b* G$ R' g3 d
( u/ V& j! N5 {% _% f
  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”
4 M; Q- P' q$ ?% e& \# Z: u2 O! D5 U- u7 b: b, w
  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力
* v+ u8 o1 b. U0 k0 x8 O  ^
& z6 Y5 L, q6 a9 q: Q! c2 l; Y& }“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”. U! e# F, ?6 Y  j% U: d

- ^6 m1 x- {% _1 F: ^  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心
  v, U8 {& y9 o* ]# o. f
; X4 R6 T* Q- X“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”
% d; U! l+ M9 k1 h
, g* Y6 e  m) d+ y  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问0 q5 G  o6 h& T# ?0 \0 r
+ c5 y5 N& a6 Q4 [* f* c
“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”
* O: @  T" L3 ]8 B0 q- G5 ^- I! e5 w5 a0 _3 n( @, F
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”; i. r$ j+ [& }9 f8 W2 b' t9 V
' o# `( b# e9 h" {7 {9 }. v
7.只要精神不滑坡,办法总比困难多0 H- W9 \! U8 U2 p( z
3 v7 _4 E6 h. M# s9 k: P
 
 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。
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  i- P( H8 D3 P$ |; W1 \; M, ^  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。2 V8 A: ^$ T$ V, _' ]

' c; G- V* n) i+ f; f  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。( V& N- @  V" v
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  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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