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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。( l9 {1 E" R: P3 W6 W

& M9 ~" c, D' s* k2 M6 E% f  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:
) p7 M1 {" E4 i" E3 a
* g+ D. B  H( Q  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神
, m. {. n0 c9 V1 U. C' [' |2 L% J' s2 D5 b7 Z: W
  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。
! }' H4 b, D- w
, L) ^) x5 Z+ ^4 O& b  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆
! G7 u9 D; x) m" Y* X& m& J; O" C% R8 h
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。
' a6 [/ e2 G" k" O4 m) u- g& m6 n. A  y; S( p
  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅/ S7 H* l9 ]7 C
2 T3 s* Z+ I- Y; w. r) c
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。) v  i0 t* V- s6 T( D8 _2 @( e9 V

5 @2 p9 q  j, {& F- T" y6 q- e& `4 n# L" |
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
6 Z9 J  R: |; b% z
  Q, O. z  A8 s4 x3 d) j1.自身不努力,领导再重视也没用
% l3 g0 b5 Q( ~: P# k+ A( B2 H- ?3 `  x# A5 M
2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法
0 ?  Q% {/ b* Q1 E! f) X0 ~5 F" O# p0 f8 Q) x" k
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
  U( k0 Z/ \* B; ~- C! ^* J, j6 `+ _
, q- Q2 ~3 _1 p8 d, E4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器
! L9 Z9 Y$ {7 h# r3 t) X1 D- t* h6 u6 n  ^
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时
; i5 _  ?( K, |+ `4 I, h. s  b7 \2 f
6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识
5 l, J# H' @- u0 s
5 ?( [" H& o; q; d7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
* A+ i- {  P4 {- P6 M( T
7 v8 n) A5 l* s3 R8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
" P0 S& @2 C0 O# U/ o; J' p. ]4 M6 q, T- {7 h$ X4 H
9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中# m! ?3 g$ f9 U6 l

2 W" B: a, b2 t: B3 v& {/ j7 n10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识7 D8 M/ h% b% y. L" E) @" s

3 l6 Y, \  Y$ Y- L8 O. r: r+ f11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能( e4 V& p$ K: h# C5 \9 F; g- ?% S' W
: q: Q& H2 f  p% O4 ~  a
12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等. i- D% l; B: L) L5 c3 w
6 e1 K8 A! a/ w. a2 d( [
13.好风凭借力,送我上青云;* p3 B/ L  x. {( j% E& q

2 \& J/ _" X( s    青山遮不住,毕竟东流去, Y$ A8 p1 Q" {2 c9 f9 m
- Y) W6 W* Y$ u! M6 V4 E
14.文秘人员应积累的东西:
% ~, P7 j6 b9 p* \
% t# @9 s9 I0 X1 J  R+ d大政方针和重要言论
8 E" h) _& b0 j2 c
7 r) E7 |( _$ Z: w格言、佳句
, m# \; \0 J& L: a0 T5 R# _% k* o* T7 T! F$ E
大事要事
  \. f% \" a/ o0 |5 V! y2 K6 P/ `
' g+ n8 q- B; N8 s两个文明建设中涌现的先进典型和经验. o" D+ f, A( N5 x2 y

/ ~7 R9 K, P2 C) u基本情况和工作运行情况
8 i* [/ W7 Y) V$ W0 A: L3 \( J/ `3 h& P
15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
" ~& R. p  U' \3 I+ |* C% ^
- |5 S) d/ d$ D, x; X) Z/ q2 \16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况9 E' s& f+ R) e# N$ I$ o

7 ^3 u! g$ e4 R* z- i17.理论是灰色的,而实践之树长青
- u  g) x. r9 D% j/ g: \) F
: ?5 e0 E" u# ?& F. q1 f18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才
- o0 n" Y6 k. V- h" K0 x) K5 P6 k3 }) B/ x, V
19.文字秘书要把握以下几个方面:
/ b( \+ s5 I5 m2 h3 z. d# `2 N* ?- h
要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性" E* U" x$ `" C0 _' _5 ~  a8 |

  v/ x! q$ T" h9 [! ]# b要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式
5 E, n9 m% P5 K( h& r, w3 Z
% r: `2 x/ S6 `" R, c) x看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑
4 d) U' J! I( S! t3 E) \0 }
8 w% Z; V2 Q3 C  N增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动
: E9 J! b5 W0 [) O/ Q4 {% w! h" u+ l9 l+ J" o* T  A, Y
注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子
/ @, d/ V  h8 _2 j' s! u1 P  J% L: U- r
20.植下“多思”之树,方能收获硕果( q# ~7 N# g1 i$ a6 L$ B
! s2 m# E! a  _  V9 x
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等4 o( J* a5 R& W+ t  o4 [
$ J% D5 I; W7 h+ S7 U& [: y
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯& G# m4 `4 z* p/ d' @* u5 R, K- R8 X
: n- d6 c1 J; ^2 G+ W( ]
23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器
7 O) V$ L( }1 P4 ], N
* p' J6 \' F4 t$ a$ L& J24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”: n7 d& a8 x0 M

5 o, q5 k. ?, q/ l三道关:知情关、适应关、基础关
+ Z# k- w$ T5 m/ R
. Q' q0 U# Q, A) b* b三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
  J% Q' F3 @$ u, M9 Y% I2 d( U
( K/ p! ^/ `2 m/ _$ V' m三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意7 i( |& c2 V- p) q8 W: h1 Z" j
5 J. }& C3 z% N1 o$ j
25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣
* R, v' m7 Y- I$ b- _3 M1 h* b! U" {+ S3 [9 }' d9 G
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”
; I( C. M  y0 `2 |# `" d+ _
" t4 J) {' `# M  `27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”; ]6 k! ]; P6 e& U3 b- j% {0 U" w

- p# |9 h% m6 y2 U/ D  Y' |9 @! @) l8 N$ p
4 K, b% `/ K! q' U
1.起草讲话稿的基本要求:7 R! X+ X* k& g8 z& f( B( v
7 \0 r5 L) e" n+ m2 {' |
   要符合上级的方针政策和指示精神/ V- \# _8 E7 ?: Z. t1 F

+ q  s: W# V* o9 C   要贯彻和符合领导的意图# f; U0 x5 K8 q% t+ o+ n; b

% g. i$ D3 ]' ]/ K* R; P   要有较强的针对性和说服力$ {* K% `5 t) O* r

, y9 a* W) a- F4 b* V8 G   要切合本地本部门的工作实际! Q' A5 O% d$ O

( K6 x1 [4 c- e6 m# V   要有简练、朴实的文风. ~. D. f, G8 n$ ~& I

' H5 W% j; W8 i2 r4 X   要精心组织文字,追求高质量; D- S+ k' s+ @

( u" K0 i5 |* e2 M- Y/ e4 R2.领导意图不明确时
* d& ~4 z' @* N3 p. C6 |  E) h5 y( w( j5 K) q: l
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?
1 @( _& T. N$ |/ _0 e
& f7 x/ r6 J# L  y3.领导事先没有交写作作意图时; L; a$ u8 S% R. B4 z; @' `1 z9 J

2 D6 K( G- u5 ~' P- m (1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么
/ n; P2 h( Q  N1 r. O
/ J: W0 k3 z) z3 g0 F$ M (2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么9 H2 _3 J- f$ \) d9 p: M& ^: r
" }" z* p9 r; N( b" L
4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会9 n9 D  }1 W% u

9 Q! e* ?4 y7 N
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
' _1 F; i# d2 C ) K! N" x. r) O" G
   要精心组织文字,追求高质量" t+ Q- G4 z& s; ?3 w: N" K

2 V: I5 b. u* c+ L2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }
2 |  h" L, s: o3 i/ d 2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \' w) ]4 C% i2 d* P0 D0 ^  i
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y; w$ r1 {. n0 X9 j
! U/ d- }) s- f' e7 n
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O1 W! M: o: z; g9 C
3 [. p( f( i$ u+ e
2 o( L5 C6 `6 ](2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记: l/ y, X: F% }: o

/ v; a( X. q# l; C% E* B1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下; s* B6 B4 \, J" L# b6 O9 h0 p

) H9 V- x9 ^# a1 D- W! |  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”! t; y3 @1 b/ y5 U- |- P6 i

* O, J" L  D! ~! B  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾
* a. f( p+ h# U+ q) Y: q' W  R8 E1 F' h
  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复) ~- K" g" o) F8 G: r6 D
6 L) m3 s1 e. D# g5 u" p; M4 s
  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远4 \7 q& S9 w- d: O8 D% R
( o- m& ~6 h7 a) u9 v, S
2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务- R* q5 L" R/ v8 x, H

" X0 j& `' n6 G5 }- l% T' G. y  ]3 K   二级提纲:为一级提纲服务9 _/ O9 X- n0 u) D) D
/ b5 u6 v" f# W: n5 D' ]6 W
   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or
5 b7 _# n4 P' L- ?8 c4 j+ I  u4 t% ]# \  s% l0 [9 F8 t: [6 ^# J
   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思9 Y- \. M5 x$ ?8 P  [+ [6 m% B
$ L$ L+ S$ ~6 {2 K' A$ N. O
   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来1 a! D9 A+ G4 X6 V. _" `  w8 z% v

2 f$ z  F: t& ]0 w* i: k; i3.在提纲制作过程中要注意的细节
0 R0 B" v; e& ]! t1 x+ a! W( q4 M6 \' m2 L- r3 o) z: z
①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆7 e1 @6 F& [$ ~- J
( a8 M( ]$ W) q( o2 g! |: G& @
②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
9 X8 @4 {) n' z6 g' z- v9 t" K9 s% Y) Z2 x" s
比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”' F9 r9 R* p. F1 t. r" U

! }% Y( d1 }* R: D5 ?' b在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号6 Y7 [1 g8 j1 _% f9 ~
9 a, X& w! }: ?! m% }( t% c( s
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
1 l* {1 d1 Z6 n8 {( q! a$ _7 O
$ f" v) d) s1 `. T( ?; G* q/ O4.“详”“略”如何把握
( s% g$ ?2 t3 A. n) Z0 s4 ?2 O& ~, L' u% m5 I
  ①重点的部分要详写,非重点略写
2 L. ~6 L: p2 U1 V1 p  p1 O+ j! j  J% M: w$ }6 f: u
  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写
! b7 n4 m! Y! A- P! F% z2 v% p3 X4 _5 ?! K, `9 m( u1 c, }
  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写) W: g  i4 ^# a5 g9 g6 C0 N' G

2 |$ l# n9 p6 Y! Z  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写9 X( O& A9 c5 X5 \* b( {( [

3 i( u: U# T/ {# ^& @6 E  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写
* {: b) t3 z$ o  F+ U+ A
6 S! w+ |# Y* d8 z0 c0 B# X回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西
" P& J3 I( J3 p% h3 W' k3 H: A% R+ @# D
  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写5 ^1 s7 U, l: b. n% S4 U

2 F9 w" T: B; `; [关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切
, N  x, c* t/ j  z- o' k  b& g1 L: \: D, O  W5 {. q- I6 s, d) q  m
5.讲话稿的开头的写法% d9 F; r. X( {+ f# @
. S) L+ E. F: K+ y* x
  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”  W, a+ B% Y) h1 O

5 h1 [! o8 b) H9 [  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”% M9 F% Z' [+ ~2 {* E, E% Q! v

9 G7 w- ?% k7 I  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”1 U' V# W  W0 a: g$ }
0 U9 Y9 l' j% l7 Q
  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”( C3 N  a! Z7 e/ f
* L! r( F+ ?( ?2 F( y$ P
  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”
* s" f% w9 K# J. I+ Y0 _  \
  G- r' t) D; ^' k1 ?  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
' g2 b' |6 \/ @. I5 C" [1 d0 z3 O0 }/ ^5 ]/ I% j- N
6.结尾方法& \  \: G0 d9 c/ c# l
3 u" P/ W! d9 K
  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
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  \; |8 X( E. C$ M/ N; D  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”
7 \7 z" t/ w; U5 }9 w; s$ j5 e* \
2 b( M* f9 D( H# z6 s8 J% S" }  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力/ b  w8 W$ s$ N4 Z" I6 p7 {$ l  W' \

! G6 J( P& @/ u6 r8 d; o  Q“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”( ?6 {, x" c1 b& ]

2 a3 Z% c% X: Z' F# n  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心5 c7 }  R0 l8 h/ }

. A& }! x5 q5 A% t: _# {“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”- a; J9 g: E% H5 h1 a
2 M4 ^) g" |) h4 d: r
  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问/ H' C' x5 R9 o/ S
7 Z  e" P. P; N2 `- f9 Y
“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”
; `9 @7 O3 ]0 z# G3 u$ |! }+ q$ j! g1 H" d7 ~1 k" a
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”/ Q$ k+ i" @% \, g4 s
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7.只要精神不滑坡,办法总比困难多
/ Z: B) O8 s# p7 M- e  D4 y  t: W5 d. {& W
 
 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。/ n2 ~3 T3 @! ^

& ]- k: v+ z; x1 g  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。
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  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。! M" c, n* d& g# X+ i& {& G1 e
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  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。) z) A. l) a( E; e0 |- u
 
老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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