一、优势资源，打好学习牌( H6 M9 A/ z# o5 u0 L
丰富学习内容，创新学习形式，深入学习研读
9 ?2 @4 r/ U) I0 j二、践行核心价值，注入正能量
5 r# j$ x/ x- I, N. T' B加强宣传教育，深化文明创建，传承传统文化0 ~2 u4 _) m3 _7 e; ?
三、坚持下沉一线，架设连心桥' U/ F, @( D$ O9 X/ `
深化走转改，推广小板凳宣讲队，开展领导与网友面对面座谈 d9 u; S/ X( H: [. h; E, C- W3 N* ]
四、巩固基层阵地，搭建大舞台
6 J( a7 H: U0 N( _" A0 ^抓好农村宣传文化墙，乡镇文化设施功能拓展，多渠道保障阵地建设资金投入
# }, _& }. {6 I4 t$ h ~0 Z7 g五、传播XX之光，烹好家常菜
0 @7 U7 e% n6 h) ], |$ Y品牌影响力，文艺精品创作成果 ，文化遗留保护
4 Q7 y& M7 w, Z% A8 A# G六、加强队伍建设，撑起顶梁柱 S$ h5 X' ^/ M; B
加强团队建设，加强学习培训，加强考评督促; ~1 C) c. x& }; D- m0 ?
5 f+ H/ C F1 g2 @2 y1 u
( {2 n9 H+ @( S. Z1 K% [% n一、 破局：XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义 k' y" f6 k3 Z
二、 谋篇：古镇保护开发工作的导向理念
" H1 z- S8 L# @% F" [三、 解题：古镇保护开发的具体实践及经验+ ]* y% y4 w6 f$ M5 A
四、 启发：推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考5 c+ k k: b$ v! f% n! Z) X
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