一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
% Z' H/ W- V) n9 o# W/ Q$ v公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。8 q! s+ C9 N6 o; i- M
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例一:
0 t$ ?. }2 U2 j: a) C6 e$ F! y# H+ Z% Q! R
一、常思发展之策,坚持干事创业;
7 E: [9 v& S2 ^6 R2 `二、常怀学习之心,坚持修身求知;
7 J4 o( s% c6 p" Z1 }" ~+ n三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
9 N2 U/ }9 A e) x* }8 Z9 V评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。7 d, r# I( y6 v0 V
4 f* P, Q9 }5 `" n! j5 r
例二:$ E; `. ]* o! p& k) t9 U: N# {2 M
7 E) g7 R1 f: I% X- Z一、虚心学习,以识修身;' G: J! A0 F$ z$ }' e$ g6 w L' H( F7 x
二、专心工作,以勤补拙;
; o& A) n! b' ?! @6 I) i三、真心待人,以和行政;
3 h, P8 ^. ]7 @: T四、公心处事,以廉律己。6 M# `. }( v3 L( B
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
- d, w% |& o% e8 }8 S8 T1 ]% }
0 z) x" Z8 H- p0 |例三:
" u0 J$ [0 @% f6 ?/ |+ n0 |) C2 j, L( k/ L" O
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;# I3 [; l4 @) c [3 m0 g; f
二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
( W- J( W/ b6 o. W ` q) a9 ?9 P6 G三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;; ?3 ^7 y3 S$ z$ j: ~# M; i
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
3 J/ u2 T& ^. J) k5 u' U& @' _评点:亮点同上。# c6 g9 t4 Z0 N
, [9 K" o$ V/ |1 C例四:
0 p& x# c5 n0 G. k( x. \) z" x) |. U4 H4 J$ z' k# i2 q4 W% T
一是塑造干净干事的形象;: x" t: Z6 T/ }" X0 ]& X7 Z* h- R
二是塑造亲民爱民的形象;
: S) P' V) X j1 v三是塑造公道正派的形象。
* N: Z, }/ q+ x& V Q, t6 `评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。 G$ j9 V0 G/ m4 R4 T$ U( _
: ]+ O3 U( o' s5 h" r例五:
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- G) y! {* Z* u' Y$ v% [$ _+ _一是真抓;$ w( d c5 ^( ~
二是亲抓;
- w# f( T; l8 E9 N0 I* o8 J三是巧抓;) O2 B4 n- e; Q5 ^; [
四是敢抓。
" q8 z* G" R( t; f0 d% W评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六:
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一、要求很高,但认识要更高;
7 @2 }5 h# d; o二、压力很大,但决心要更大;/ N, L! ^) ^+ w+ T0 S7 B7 M
三、困难很多,但方法要更多。) ]+ Z: v3 U, t5 o8 L) {
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。, @$ k# y# {) K6 c2 A0 v
- K/ V% q8 k6 b v# }: u$ v
例七:4 J7 Z, F/ r h
6 X5 @7 m0 l7 [9 r
一要做到责任共担;" ^- e3 J2 C- t2 O
二要做到目标共进;
4 {9 k5 A& O2 C$ ^- ?& ~三要做到审批共议;
7 T- Z" U0 z8 c* ^7 m) M% |四要做到信息共享。
) c3 [- d, W( u% \! o( b评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。0 I8 [! Q. X7 o4 B+ l: @' O
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例八:* T/ I6 W* D0 H" G
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一是听民声、解民怨;. w2 S5 z2 s- `5 J
二是谋民利、纾民困;
; O7 M% O: F, }! g三是察民情、暖民心。! s7 ^, N* |( M- m! q
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
8 @; r1 G* g. G: o! H9 O
- a. j8 _& S" u5 L例九:
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9 n4 O$ G; j! |* x+ g3 r一是尽职尽责保稳定,
; m) ?; {' V- g, Q二是一心一意促发展,4 R' |6 H9 `5 t, ]: h8 x
三是再接再厉强管理。
; e) l u$ K7 _评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
o( S. ]# V$ a本帖隐藏的内容
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. D* j. b$ Z( ]' Y3 `1 M+ \- ?+ J9 ^3 l0 D2 A
例十:7 C: f* {! l: k- g3 r- t4 w2 o
( }8 `8 |1 K' q# j0 a: t% L一是强化监督。
. B' _$ F5 _8 a- P, o1 E二是细化要求。
& j& L" D( {3 t# a: p6 f三是量化考核。
1 a2 @! ^% G% a2 C四是优化服务。
5 w- i8 c9 R# u K" Y# ]评点:亮点在于四个“化”。: o3 h$ P% i+ \$ b9 |( y/ [
+ ]4 \9 M1 y# u! v$ C: s/ F例十一:0 o R3 z( k; V* s* K
7 k) i* S# Q! }0 E' G一是抓好舆论宣传,造大声势。
1 g' `/ F+ {5 [! B0 R% P5 H' L二是抓好典型宣传,求大推动。
0 ?. p. c5 |; x% b+ F& {5 w1 t8 j5 j三是抓好群众宣传,促大参与。
5 S: g" a& L! o: y评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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, c0 m# Y# X* t3 `( _例十二:3 A" e, J# i& {0 x2 p
3 O& Y& d1 q- G! M: V8 N; v% U; W
全方位组织。
! @! e6 Q7 L! j6 e+ s4 S& ]全覆盖宣传。
' s) t- K5 @5 ^: g- `3 B; K全身心服务。
6 A: n( _) P5 H评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
- A6 s+ {3 I- Y7 E% O! E) \; w3 h2 o# G$ I4 V7 ] | U* v( H+ \9 ?: ~
例十三:' h% y# ~+ l5 t, @
9 f6 m# w& ^0 O4 d3 v9 b用定位找准坐标点;. J8 L* a! f% y9 }0 o& x2 s
用规划强化着力点;
$ C' J7 b. j& n* _4 C0 H用创新营造闪光点。
' @1 e' ^, w) j9 l评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。1 D% W/ H6 f$ k2 P3 V
4 T8 l2 ?1 M8 {0 s例十四:. N* P' a8 X5 D5 {$ h
9 w. j& R3 f7 ]) @
一要常打思想“免疫针”;0 f! h6 ]' U8 M1 K6 _4 ^$ R
二要构筑制度“防火墙”;
# S' ~; d* _- b- V三要强化监督“紧箍咒”;" P( k7 Y1 {2 g* ]% i
四要重用法典“杀手锏”。( |# s/ l! ]+ |% A5 G) ]* U# i& i$ {
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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1 v- m+ n3 X2 Z5 @0 d例十五:
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/ K) b5 i; F3 i回顾过去,既有成绩,也有问题;
' n3 K5 O" e$ l* P$ X; u! z5 w9 r; z立足当前,虽有压力,却有机遇;
4 {' t/ I y; c/ X2 G展望未来,很有动力,更有信心。
5 Q% ]/ ~: O$ q5 X* W1 R评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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+ Q% i. c* T( z# D: o4 s+ S! G例十六:8 B8 n, e; ~- y0 R9 C
, h+ g6 v+ a# C8 I) z" P( X乐于多作贡献;
7 Y8 e, u& Q2 n善于分工合作;
+ ~0 t: |4 D$ D( g敢于坚持原则;2 b+ ]: f0 i/ c2 F" _6 O
富于创新精神。
9 }% y: D* Z& k2 S- {0 A5 m+ z评点:亮点在于四个“于”。9 x5 H% O C4 u) b% O( h
6 U/ X! f2 _& V$ u上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
- R+ I; z6 J5 E' k# M) m好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |