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《众秘夜思》第53集 5 u7 K, }3 L; s( }9 @6 R
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时间:2014年11月17日 % l7 j& {9 }6 H/ Z# x* |) K
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) 7 H4 ?" q- q: f+ S0 |# B# V& `$ y. ^
主讲:五味子
* |7 A9 O8 _* b$ T8 B+ M0 h9 m' p整理:水晶
, G" f3 V" a, D A具体内容: % S) X g3 k3 \$ J1 Y3 @
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
7 X& p" L0 Y' x6 N老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
0 G, C( @8 P, n8 l' ^. o五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 3 H( p2 l, e$ a4 D" ~1 J* {
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
' {! q2 L9 y7 L0 \+ B" T f; z第二,谈谈标题的拟写。 % C; |1 m c! ~+ K* F( L
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 8 J/ ]( d: ~1 g6 [* }
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 . C. n1 K5 |7 \% R; s8 j2 o0 f
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 ( ]6 G& H' m: v3 h, \" P* l0 p/ @
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 4 q: v% c: W4 ?$ L
110号同学阿力:具有共性。 - C: V& I/ c8 \
127号同学山猫:很高。 2 p+ n+ J8 a) X: M( R) f5 _% `
思维睿智:干货,我也是这样研究。 5 f" G' J( Q6 d8 [
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 . F. Y; p3 [& V$ L# H5 L9 z9 m# E
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
1 s# b& e) U5 q( {4 {. ?5 x五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
/ [6 H! ]/ @; R思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? ; w& h1 Q0 K% r% j
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 ( Q3 t, J0 Z) e
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 2 |) Z; Y1 w9 c/ x" g
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 ( _1 j% i8 v) o1 e& X: x
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
( l7 h2 w. d; R) ~/ L3 q五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
) l, e6 R5 @" q! q1 {# F1 ?: Y7 s下面我粘贴一些内容: + L( a! l) X) l' O; ?# o
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” & d$ |# U7 x% W+ z
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 8 `+ r; i6 L' b5 ]/ {# S- r
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
L7 ], L4 j) A9 C一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 6 _$ e, P+ K, A- a9 z- L2 N' y
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
4 l+ d& h V( c$ p$ X三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” 6 N1 `& e/ F4 i- J' N* k3 e& B! y
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
. @! ?5 f6 Z* w* F! Z1 I(一)要树立依法管理城市意识 # ~# V4 K; h6 s
(二)要抓好重点城管法规建设 ' x$ [" k R8 M
(三)要健全城管权力清单制度 % d; B: R l! U# w1 g
(四)要建立城管科学决策机制
! D( Y1 n# S1 `& m' \# P9 E7 { K(五)要严格遵守作风纪律要求 / E# ]( X: b [9 Y* o, |* K
(六)要营造城管工作法治氛围
( y$ T# Z1 D* O7 M所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
* i: d7 }: M0 t. ^+ A& o最后再回到虚上来。 & ]) e8 g' i+ x( |& N
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” 2 J3 C" Q2 m& z; ~6 o- h$ F
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 , W2 \- c! E: w
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
" g2 l5 {. v6 U) ~. t( B `127号同学山猫:精度是何意? - ~1 u- x/ L/ R, A" Z$ y
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 " R% n* j+ x5 M
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
0 c* ^1 O+ }4 C+ h$ \; O$ M% i |五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
2 K% f" A5 @: I5 k2 J5 a127号同学山猫:明白了。
1 f3 ~8 p- F% B/ \- z! H110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
& Q, |5 \9 ?- c五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
3 X5 d7 G4 }6 i思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 1 S3 B" m& m* X* L
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 $ `: a' E+ A+ _
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 + _& M! f" W' ]; H0 u* q3 E+ U
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
2 [; e6 s: B3 H6 D& K五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来? 4 X5 A/ Z5 r# e7 |' s3 M6 p
127号同学山猫:写。
% A5 `1 S7 w W81号学员魂葬:每天写。
) Y8 M0 u; \6 s110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
; w* w; n& _ ~. U6 l113号同学虎牢关:读写思练。 - J n: z3 D2 L7 z
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 : K8 W$ U+ ]; V8 {+ M, [
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
W D& _1 P% }* O110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 ' i, W6 v/ N' D+ \% {
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
9 c8 A. j+ V. n2 ]1 W6 {81号学员魂葬:小说可以多读吗?
9 s3 H2 N1 C, F- W M& L3 C110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? - o& Y- T" Z4 L! o+ {/ x4 g8 m
127号同学山猫:人民日报? * O* Q8 P- m/ @& h) i a
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
5 j8 X" z5 Q" c老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
' A( n$ |8 q3 d113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
5 |: n5 z" J% P% F思维睿智:自己实用才行。 3 F9 T) l7 e8 Q' N; Y5 \/ ?: {$ \
五味子:我也正要说这个。
/ U8 z5 v8 p& m7 _' m7 ~& D2 L, R五味子:“小说可以多读吗?”
) ~( V/ Z4 [6 h9 N8 S$ N9 n" n——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 ' J U' }$ e# R; v
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 0 o& G' X: m/ } H9 Y
120号同学弓长张:半月谈也不错。
+ [ g5 Y& |' I: I* ^2 D& n; L/ k113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
& G" Y8 z6 d. F7 L9 v1 d137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
( `( X |0 c% u" ^* f81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 , n$ E! r9 j* l) ^0 N
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? " N% N, i& n, n- A" z8 b! m
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
* A6 O. Z. p f133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
" H$ m) [& k2 @5 C127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 * Q# V9 N7 F4 w# M0 Q# b# V
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 ; s O7 R: s: R3 L
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? + j9 K) G0 E! @; q$ c9 i$ r6 {4 R
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
J( i; b" W, u# A) c4 |7 {127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 / A' M6 |# `- \% q
五味子:哈哈,遇到了知音。 # u# c3 t5 `2 ^7 ]) r
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 3 O {' O9 {. h# k5 H" t0 a
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 0 C; \, l. ?" m* b& u3 T, u* ]
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