一、部署类讲话/ g. S' d" X" F
1、讲清开展什么工作及理论依据9 P& b! X6 Q/ v7 o4 L& o
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
% n5 s5 A& K3 _2 ]/ O/ X 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。& a8 }0 K; |) u0 q0 Y" B- a
二、总结型讲话4 t. C, }- U3 Z; U# `+ W
1、前段工作开展情况作出基本评价
' W( s5 J2 ~+ h9 x3 v9 d 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)# D) A( |) j+ p n" ?: P
3、工作中的经验或不足要分析原因
1 P4 \9 d" @( M/ n( |0 g0 F 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
$ p& e2 b" M0 F# \+ M% \5 L9 L; m三、传达型讲话# B- e' F/ x* O+ E
1、上级作出什么指示,出处,原文引用& X1 M; s! [$ i/ C2 E" }
2、为什么要贯彻精神,重要意义/ L+ I+ d- {" y; R' T7 z+ c; d* x: }
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
$ H, C2 b7 B% Z6 |四、表彰型讲话0 T8 J9 f. R5 o$ ~
1、推广典型精华是什么 [1 C, @: L3 J6 x6 u* ^2 n
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
1 w$ l2 A9 d8 y 3、指出措施和要求9 b/ I" ~; W4 X
五、批评型讲话
% k2 W4 A7 {, Y# V6 _. y2 y 1、分析错误性质及造成的影响 O. T( d) z* x, d9 Y; E
2、分析产生的原因及责任
4 e7 ~1 U, Z# y( d7 A 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施! Y" P. m, H% |( V# B2 c7 `# I! i
六、探讨型讲话 |