一、部署类讲话6 E4 O; y, w( {. B0 V" Z
1、讲清开展什么工作及理论依据
2 W6 X p- X3 q, q& h8 K0 q4 x& l 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
# `2 e1 s% h: M 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
( `1 d: K" \0 l二、总结型讲话
% E" P: g; n& H3 V4 h9 M2 ?/ T4 [0 B- ? 1、前段工作开展情况作出基本评价
, }/ @0 V% E3 S" ^ 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
1 m6 {9 M' e; N, f7 v" A 3、工作中的经验或不足要分析原因
+ L$ r8 N# n0 y8 I% M 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
9 R) Z4 S ]" M8 u三、传达型讲话
5 m |7 C. r2 x$ x9 Q% ^ 1、上级作出什么指示,出处,原文引用+ z- L( f7 [' I" B4 B& `
2、为什么要贯彻精神,重要意义" L( Z2 I' U- \* u& }. k
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见6 q: F3 `% K3 m( p- @$ ?" Y/ e
四、表彰型讲话
& f T% |' v# v 1、推广典型精华是什么
% ?9 v1 Y0 L" q$ H+ U 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法6 ?+ t5 i! H$ Q
3、指出措施和要求0 @' ~% L+ I" k1 u0 m5 r1 J
五、批评型讲话. U! F. m- j, i' r
1、分析错误性质及造成的影响4 ?/ r) p* \5 [, o& o
2、分析产生的原因及责任$ O) z- M9 o) {' ]/ g0 z
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
2 n* I, i V a" D六、探讨型讲话 |