一、部署类讲话
1 t( G( j8 q* b 1、讲清开展什么工作及理论依据
0 ?8 q: I8 z% u2 X; h 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
8 o$ ?( |) `+ q9 b7 ?# J# V 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
$ s8 o! g, V3 H- S! i& u/ G5 a二、总结型讲话
( s; M! M: s& m' _, g& B 1、前段工作开展情况作出基本评价& ^% ^$ `# @( S; n& b7 ^
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
% S2 @+ f* m- p 3、工作中的经验或不足要分析原因8 D3 K& F' I+ B; K; D
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施% Z, G' ^' k# j) Y+ n' Z) O
三、传达型讲话; _' V- @5 d; g% Y* ~' c, h/ n
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
; d# l/ L( g/ f' v! k; i: X& H 2、为什么要贯彻精神,重要意义7 Q: L" `8 D4 L) l" ?$ M
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见5 I; V/ }, |3 n+ B
四、表彰型讲话
! I8 J3 L% H/ d* o% C+ ^0 ?2 q 1、推广典型精华是什么/ i- B4 `. d" V
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法2 {, _( G0 L2 K: O9 n! z# d
3、指出措施和要求; h8 Q, T; Q% |- o1 {; J' ]
五、批评型讲话
5 S# @* U2 P9 Y! ?9 f 1、分析错误性质及造成的影响( u% D$ j* F V' O3 Q
2、分析产生的原因及责任# Y$ H! ?1 I# p
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施; H7 o2 P. i- l8 k7 n8 D
六、探讨型讲话 |