一、部署类讲话
: Z! z6 l' g8 f" z4 u2 d 1、讲清开展什么工作及理论依据
9 k, f: h& u- A 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
! M# a* Z ?& v% T 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
/ a( a/ k- z% I/ }: [) `0 P二、总结型讲话
2 K$ k- y) h8 i4 Y, @ 1、前段工作开展情况作出基本评价
) v0 I& e; k7 i) { 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
1 s& h/ b1 o. x% p 3、工作中的经验或不足要分析原因
% z& `1 m8 P, [# u2 W: F/ ~ 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( s* o' D5 S: n7 ?4 @1 N
三、传达型讲话
4 @5 @. m. n& O: `7 B& V( x9 i 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
7 _4 X. ~1 o! L: { 2、为什么要贯彻精神,重要意义
1 K2 u! j. \3 m 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
+ d) `. A* f4 w3 o, B四、表彰型讲话
( u' X+ F- n0 t+ g6 c' E) A 1、推广典型精华是什么
4 x( X3 \- ^6 ]6 \( C4 [ 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法$ w( `9 X8 f, q! E$ D: {3 x, q! u
3、指出措施和要求6 |' K# g9 `) j( e% |: z
五、批评型讲话9 s& P, C2 w. q
1、分析错误性质及造成的影响( h/ l R, Y# l3 f; x
2、分析产生的原因及责任, A8 o: n$ [) W1 a
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施: z- W5 E9 {2 j. l; |5 r& n* G, D
六、探讨型讲话- W1 Y: Y( s& h4 ^6 j
本文隐藏的内容7 G# d/ |3 O. ?0 R" ^, N
% A! S: Y D' Z$ P! L' N& y1 P 1、指出新颖深刻的问题1 E% Y4 ?& n* n2 g; X% {
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
) P& s; ], G7 c& q3 V6 ?9 @4 b 3、得出有指导意义的结论* P. w, h0 i8 S, C, J1 y
七、汇报型讲话
$ x6 M& D0 a2 Q( T& q) C# Z 1、要抓住重点,语言要精炼
J* b9 J8 N2 M8 Q 2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作; v! p! f$ V0 N, ^8 m
3、说明存在问题,并提出解决方法
2 C! c0 U4 n& _- G" I八、兼容型讲话! Z: `) j d( H# O3 n# f
根据会议主题自由发挥 |