老刘:) b0 t/ S5 y; F: `* h$ H
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' n% |, T; n8 d0 o我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:3 ^8 z5 B9 @0 }+ {/ X/ W% Y
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;' t9 | y( s+ _- c4 H
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。& B! G3 G4 b( @0 t9 N& w2 T; b- z
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。; b' s# ~- m, j9 i& s W, x5 ^4 p3 r
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
2 g, c) m) P' e. n再结合本单位实际,添加删改内容。
0 C, F8 K8 s. Z" {' N w' _: Z短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
9 {) z, |9 m# _, y& K, U如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。" q! U0 J" k% R
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。9 O8 ^9 k3 ]+ n0 F; S# q' T# T& L
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