一、太阳底下无新事。许多事情对你来说是第一次,对别人来说可能是过往。学会查找资料、请教他人,你便不再是从零起步了,而是站在他人的肩膀上。+ x6 l& W$ ]+ s$ Y7 E+ @- X% {$ L
二、成长的确需要平台。但更为关键的还是自身的主动意识,主动去学习、思考、总结、提炼。
- ^2 I' y6 u) w! [1 p: q 三、从他人或是自身经验中反思总结,提炼出方法原则、思维模型和理论框架。6 \( l' L0 X# R9 x) R
四、完成一项任务只是工作的开端。后续你要做的是回顾过程、总结反思。这是一项基本技能,强化主动意识,能力慢慢就会有了。 9 g6 N6 ^ _4 e
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5 x# Z7 Q2 B% l8 e3 K6 G 五、工作业绩上的差距是表面的,更深层的是看待问题、分析问题、解决问题的能力以及思维广度与深度的差距。" Z5 e( v) g/ M7 i" T5 ]( P9 M# }( L$ [0 U: |: e; w
六、确立重点和方向。世界上信息量每天都在成几何级增长,但却不是每一条信息都需要你去了解和掌握。5 d- E+ i& x o
. U8 Y- Q$ T+ ]. x; [- @+ x 七、要读书,却不能只读书。读书是为了获取知识,对于大多人来说,我们还需要将知识转化为能力,进而变现。: o9 V7 ~" m& d. z; f
c( R, B1 V# Y5 ? 八、集中一段时间练习一项技能,直到将其化为一种直觉惯常反应。! T+ Q5 {5 U' r0 t( _6 V! p: r
九、知识本身并没有力量,知识要发挥作用需要借助一定的客体。你所拥有的知识只有转化为你的能力,用于实践之中才显示出了力量所在。因此,如果你知道某个领域的知识,而没有把它转化为能力,你也就仅仅是知道而已,并不值得骄傲哦!! U' R3 T x+ O& I
# | ^* J( y3 J+ ], V3 A0 w+ Q 十、学习一种新的方法,就要对其中所蕴含的理论、原理、方法、程序进行一一梳理、抽取、评估,对照自身进行修正完善和运用。
6 b' d% ^& W& S 十一、我们很难做到对自身思维过程进行时时监控,但是,却可以对其进行修正完善,用不断增量的科学思维习惯,打败早已过时的大脑原始直觉反应。2 B8 k9 N: U- `& u1 K. x3 K* q
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十二、将学到的知识点用自己的话复述一遍,再举一个身边的例子来说明一下。/ U, |& G+ c& b, Q7 m$ s% x: d7 W6 Z$ h& \) l8 ]+ s
十三、将一段时间内学到的知识点按照内在逻辑重新组织起来,形成知识结构。7 ~8 `8 w' D: l6 P0 ?4 _7 T+ g2 h, L N K$ I: O E
十四、做事情需要有目标,学习也一样。确立具体的学习目标,并且写下来,放在显眼的地方,提醒自己。, p5 R0 u0 B1 J) r0 z8 n. y- a- k" R# B
十五、目标不是理由。为自己找一个坚持自我提升的理由,否则,还真的很难坚持下去。6 ~2 r- O4 O; ~* W' T O! Y
十六、尽量提前预测学习中可能遇到的困难和问题,否则很容易被打败。7 q) e3 s8 b2 h0 d. K t% t, X3 q4 E* h" _" L/ O) q( a
十七、联系已知知识,用类比的方法来理解新知识;用抽取思维模型的方法来理解新知识。
2 e% C* q9 o; G 十八、尝试去构建自我知识结构。它会帮助你记忆所学知识点,并在需要的时候想起使用它。* s: n+ Q1 U! R( Z7 \
9 H/ v7 i, G( H! a- `' ~! C 十九、永远对世界保持好奇心,对新生事物保持开放态度。你理解不了、接受不了的事物,不一定就是不正确的。 一、太阳底下无新事。许多事情对你来说是第一次,对别人来说可能是过往。学会查找资料、请教他人,你便不再是从零起步了,而是站在他人的肩膀上。* M, k+ }, E6 m- q1 i% m: c
二、成长的确需要平台。但更为关键的还是自身的主动意识,主动去学习、思考、总结、提炼。
: [, N# H( A/ h& ^ 三、从他人或是自身经验中反思总结,提炼出方法原则、思维模型和理论框架。
# Y* Y+ N6 n$ {2 z2 q# ~ 四、完成一项任务只是工作的开端。后续你要做的是回顾过程、总结反思。这是一项基本技能,强化主动意识,能力慢慢就会有了。
# {' ]9 C e n- `2 g4 O& c1 R112089001_副本.gif (44.53 KB, 下载次数: 0)4 K: s5 f8 J( u7 v
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五、工作业绩上的差距是表面的,更深层的是看待问题、分析问题、解决问题的能力以及思维广度与深度的差距。" Z5 e( v) g/ M7 i" T8 K) o6 W1 @# A3 f- N, g" @
六、确立重点和方向。世界上信息量每天都在成几何级增长,但却不是每一条信息都需要你去了解和掌握。5 d- E+ i& x o6 \! M, C! m- C8 Q
七、要读书,却不能只读书。读书是为了获取知识,对于大多人来说,我们还需要将知识转化为能力,进而变现。: o9 V7 ~" m& d. z; f. i" h8 r$ D! v2 m0 J, l
八、集中一段时间练习一项技能,直到将其化为一种直觉惯常反应。- e2 n- O" O. h! m" h5 b# \) I; J
九、知识本身并没有力量,知识要发挥作用需要借助一定的客体。你所拥有的知识只有转化为你的能力,用于实践之中才显示出了力量所在。因此,如果你知道某个领域的知识,而没有把它转化为能力,你也就仅仅是知道而已,并不值得骄傲哦!! U' R3 T x+ O& I
. |) o# v @5 L W# g8 r: X& P 十、学习一种新的方法,就要对其中所蕴含的理论、原理、方法、程序进行一一梳理、抽取、评估,对照自身进行修正完善和运用。
" { w- y5 j, e5 K7 g! d, i 十一、我们很难做到对自身思维过程进行时时监控,但是,却可以对其进行修正完善,用不断增量的科学思维习惯,打败早已过时的大脑原始直觉反应。) p0 q7 m% z' I- B+ h0 K
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) k1 }- v8 d! E, P7 S: B/ Z+ x% J; }1 j十二、将学到的知识点用自己的话复述一遍,再举一个身边的例子来说明一下。/ U, |& G+ c& b, Q7 m$ s% x9 Y2 {, e- d" Y% P1 S* C! ~
十三、将一段时间内学到的知识点按照内在逻辑重新组织起来,形成知识结构。7 ~8 `8 w' D: l6 P0 ?7 a: e) U" F$ A9 W: K: B0 p, X
十四、做事情需要有目标,学习也一样。确立具体的学习目标,并且写下来,放在显眼的地方,提醒自己。, p5 R0 u0 B1 J) r0 z
+ X! U! h( Z; W! Z; N) @+ Y 十五、目标不是理由。为自己找一个坚持自我提升的理由,否则,还真的很难坚持下去。
, w7 n1 a$ y$ _% t 十六、尽量提前预测学习中可能遇到的困难和问题,否则很容易被打败。7 q) e3 s8 b2 h0 d. K t$ i8 l6 W V) h! ], ^
十七、联系已知知识,用类比的方法来理解新知识;用抽取思维模型的方法来理解新知识。
0 f4 H( v3 e3 j! ^3 G 十八、尝试去构建自我知识结构。它会帮助你记忆所学知识点,并在需要的时候想起使用它。* s: n+ Q1 U! R( Z7 \7 O' p' ~ y, ^) s
十九、永远对世界保持好奇心,对新生事物保持开放态度。你理解不了、接受不了的事物,不一定就是不正确的。 |