文稿评改演播室培训视频录像第1集：文稿素材的收集、分析和运用

演示文稿素材的收集、分析和运用

$ J5 i/ I/ N& b, S8 u

——以村三年发展规划为例

* ]; j5 Y3 _$ K% f: K. i+ b+ N m

& E6 |0 j6 x; Q2 S- b5 B: N+ l/ R8 J

时  间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟

2 x6 q& G! I2 \/ h% M L2 |# p

地  点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）

+ H! `* R+ K& R' W4 W- r5 M/ T

主讲人：石子云

0 p. w* w$ x. Y& G% X* P0 O/ A # D! E% E8 u, p# O. R' q

内  容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程

0 _2 S$ M& {7 M9 T3 q* j

方  式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽

& n$ y+ R9 A1 c

支付文银后即可看到视频录像

您未购买

或需要登陆才能继续查看

 课程信息 

课程价格：30文银

购买课程

( ^8 l* N% Y N+ ?, n 5 r% Q2 f, D9 T1 w, E U3 O0 i9 ~

背  景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。

说  明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。

& X7 Y) M* j) O1 J j

演示思路：

: B* ]7 ^& r# e- j6 O- Y 6 U0 B" O( n4 b6 N% Q5 z) ]3 K$ \

一、分析领导要求（5分钟）

4 n# q* L% Q$ \) s+ J

1、内容实在；

2、急需解决；

+ l/ v p* g Z2 s( W # {; R8 w4 T& T) L- h

3、量力而行；

! t) a8 R5 ~8 T; h5 _. G& R. J 7 J( f, T* A( G" ~ B/ m: ?

4、切实可行。

% ?" ^$ O" V' t0 a% ?$ I3 g, \4 w

二、快速分析原稿（资料1，5分钟）

, {* G! w, T ^; @7 D5 D! A7 U2 r 9 ^+ p' I8 @* B3 ]

结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。

1、可取之处；

2 q4 E6 G$ g2 ~# p* \

2、不足之处。

$ T: m! K. G p5 ]' c% M

三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）

（一）百度资料

- L4 T4 g+ X2 Q) \+ _

1、范文1（资料2，3分钟）；

7 j5 x1 \2 g/ m

2、范文2（资料3，3分钟）；

7 x. a$ ^3 i# C

3、范文3（资料4，3分钟）。

6 Y5 V, H3 B+ W3 r: w3 j

（二）县、镇、村资料

. ]$ x! g$ r# o

1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；

1 S* B+ _% g4 ]7 S. c( D / r: O4 l5 B! b

2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；

% a2 V ~5 a0 m

3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；

4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。

e" Z" a9 } D# e8 u& d7 |

四、实地调研情况（20分钟）

1、村基本情况简介（资料9，5分钟）；

3 V: r, l) b7 B) \3 P 9 T2 ?8 I, i5 f

2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。

# ~0 z* O5 B( z( \ c5 {: d # m9 t' A5 p4 x6 E5 H( j& q

五、规划终稿分析（40分钟）

( A2 Z/ |, s) c+ d7 n4 `

结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。

1 {5 S0 J0 K0 b% n' Y1 ~$ c( \; Z, t 8 @1 c3 [9 u3 Y8 p8 l `+ D

六、分享心得体会（10分钟）