演示文稿素材的收集、分析和运用
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6 D1 \( [5 \2 o8 h" Y* d% f4 f——以村三年发展规划为例
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4 U4 _- j7 E k7 n! e5 [4 r# \时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) % Y' U$ _9 W1 l7 j
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主讲人:石子云
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 % M! G/ l0 m6 U# f3 o% L0 h- Z
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程价格:30文银
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背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 + B1 d' T6 ^9 _, y, Z% b1 F! [% x0 u
h7 v& j E8 @) a# T4 W说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 5 |8 T h1 E* e$ Q* ~' _! u+ l
2 I( a" \$ b6 J' {* G% W9 f2 m5 u& _演示思路: ) W" Q: A* M5 \! l, h
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一、分析领导要求(5分钟) ; @4 N% r1 _1 |6 m8 P# Y R- l
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1、内容实在;
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2、急需解决;
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* e1 v" u4 u' F3、量力而行; - m# B' {( f; v8 T( ~, j
2 V& w Y) ?0 X/ Z. t+ s4、切实可行。 ( O" |/ p( Y: p- | a, r2 S
1 W8 b/ }' Q; b二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 6 f$ p, X, V2 L% U
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1、可取之处;
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6 X7 t1 j2 y) |3 [2、不足之处。
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! X- q" g Z# i; P, I& s" p( n$ ?* d三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 0 ?; l' C& d) S# Y, c
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(一)百度资料 + ^# a3 O2 T( z) j
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1、范文1(资料2,3分钟);
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% P: j, v4 _% e2 H2、范文2(资料3,3分钟); ( f2 `& u" d% i6 G% Q! E
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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8 w: H c8 g5 M& `+ t(二)县、镇、村资料
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{5 j5 T9 k! X l! C ^& T7 s1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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+ O" s; D; k! {! E2 a2、镇十二五规划(资料6,3分钟); & p/ B7 M$ e- `8 s
8 p2 [5 S& a6 A6 I# `8 m* P) z! ?3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
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' e9 x3 m9 y0 h4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 4 T2 \! l5 j& B! c9 P7 F/ I
/ e) o. @$ h( d四、实地调研情况(20分钟) 4 n9 G4 r& {0 K. t) D! N9 x/ f
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟); ! Y: G7 Q5 `* S8 e
# ?7 }7 R2 H$ C5 ~# s a4 G) j2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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$ a* H$ F# g4 Y# _五、规划终稿分析(40分钟) ! }! F* {9 X/ J; v3 p% R
/ r* {: ?8 @* S- t" u3 B9 C结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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六、分享心得体会(10分钟) |