演示文稿素材的收集、分析和运用 " R' H v! p% k5 q( S1 R% G9 d
$ J5 i/ I/ N& b, S8 u——以村三年发展规划为例 5 S# {. P. \6 i6 F4 \! q( ^. C
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& E6 |0 j6 x; Q2 S- b5 B: N+ l/ R8 J时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 " h* `8 s. L/ l! ?
2 x6 q& G! I2 \/ h% M L2 |# p地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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主讲人:石子云
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# D! E% E8 u, p# O. R' q内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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& n$ y+ R9 A1 c支付文银后即可看到视频录像 * G" Y# J/ ]3 s( b3 @* ~ e
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课程信息
课程价格:30文银
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5 r% Q2 f, D9 T1 w, E U3 O0 i9 ~背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 # k% {* F7 [ ^* @) s; @
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 , l3 J0 u. ~$ @ {/ A
& X7 Y) M* j) O1 J j演示思路:
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6 U0 B" O( n4 b6 N% Q5 z) ]3 K$ \一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; $ [1 K& r- u; l$ K+ T2 ]
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2、急需解决;
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# {; R8 w4 T& T) L- h3、量力而行;
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7 J( f, T* A( G" ~ B/ m: ?4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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9 ^+ p' I8 @* B3 ]结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 & A8 C8 B# n8 e. e: U9 R
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1、可取之处; 3 M: j% m" _) @' Z+ }
2 q4 E6 G$ g2 ~# p* \2、不足之处。 * t- _6 [' k* e
$ T: m! K. G p5 ]' c% M三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 5 A X3 N k' G8 H% C+ Y
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(一)百度资料 7 `' X5 i" `! u. u
- L4 T4 g+ X2 Q) \+ _1、范文1(资料2,3分钟); ) U1 j. T" x% v5 v' ?# i- l+ p* c
7 j5 x1 \2 g/ m2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料 ! {# e5 H) S7 h9 B# I* g/ s
. ]$ x! g$ r# o1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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/ r: O4 l5 B! b2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); / Z5 g( }4 g2 b# o& @$ h* z3 V
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 w: b0 A* ~' \
e" Z" a9 } D# e8 u& d7 |四、实地调研情况(20分钟) 1 B9 u# m1 k& N/ I' _+ A& m
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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9 T2 ?8 I, i5 f2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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# m9 t' A5 p4 x6 E5 H( j& q五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
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8 @1 c3 [9 u3 Y8 p8 l `+ D六、分享心得体会(10分钟) |