读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法: : J5 U. q( s. g4 i0 _% m% m5 F: z" j* h! @ X$ D
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。 ' U! f4 ^2 P. j2 h' D5 g, X/ ~4 }. ]6 L$ ? Q- {% o
读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:6 R1 }0 ^" Z9 G# W0 C
1、摘要式读书笔记 5 L) C# W/ C& m" b- C3 j& l% j2 C7 ~( q* w
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为: ) I9 f7 e! j, K% M E8 p+ T4 f3 T: ]5 C$ a* N- |! [
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& }# X0 V# J4 M(1)索引读书笔记 7 |8 p: G6 J! D9 o5 a
6 L3 {+ Q% r. J" E; H( P 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》 + u# U) @; b# e+ x0 T# Q( _$ x+ \, `- {2 e% V2 ?* v
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(2)抄录原文读书笔记 ; }5 E3 O. V: {- a$ z5 x. t+ s! \
& i/ ^' b- A5 g. i5 h, n 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。 % S! d, g; k' p; x$ q; W9 K7 L
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+ N6 }" o: p4 j) o: \3 E# G2 l/ {2、评注式读书笔记 " K5 o6 p- `2 r
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:
4 s, ]" v# p% F1 m' j# _' E1)书头批注 $ d' V# U, i# M3 ^ {
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。 3 ^: d5 y) O' D5 H
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(2)提纲
! o' b9 i) G. c 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。 : n4 h, Q( @( z; F, t e1 a8 J1 f* @( n6 o0 D- t
. I9 h& o; W/ O(3)提要 - S& U* r @, W k
- `' z% E7 I6 L4 J 提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 + ~" B9 G* c0 e% f1 D# s1 r! u+ X v8 G* P1 ?2 Q. D
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
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(4)评注读书笔记 3 k% f! C7 A( x* D
8 b; C3 w a8 H1 s/ |; A Y 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。 " O. n3 x: u4 k, O- F% W% s
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) 0 V4 e2 L D8 L8 W7 G; w" P* o) ?5 R7 X8 W
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(5)补充原文读书笔记 ' @" h# G+ A) a: z; {
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
( Z' V9 W3 V1 i5 ~# |9 B% R3、心得式读书笔记
, B4 D9 l) n4 E+ s# @. s 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
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(1)札记 - C8 D- P+ w8 V. B# W! A0 v, ~1 @5 P# m) T
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。 . O$ W7 M1 s; g. T8 ~; a7 j
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' e/ A) |! v1 L* O4 |1 M- e(2)心得
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心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 7 j: t- O0 M3 S2 K/ h
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(3)综合读书笔记
: ?; E+ U) i( s5 H; ]4 e- Z 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
; d! V! c: g9 z7 { 上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。# R% k; P. |% r! n
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归纳小结:
6 C. `4 ^- V, @' C' y! y1 Q. H 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。 |