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8 d* O/ N4 L! ]; F* x# f8 H1 L称谓词
( O9 R: v, E7 S; s5 ~" @+ W
( ~ p8 w; ?8 t/ m' e2 Z) u - K$ i9 j, }3 g/ D& V. D6 H
4 I* F. b: R7 N* \+ }- c1 t6 }% r是在公文中表示称谓关系的词。 F5 [( y O6 a3 a( D
9 @6 `, j, O6 d一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
( K# P- `9 Y0 J0 |4 F [4 x
; ]$ }, S" x) f: M: d; N 7 _& L- A& E1 w8 E' y
1 ~3 \$ L# M' h7 z2 5 O0 D8 R: }; d$ z" E2 O
: n( ?7 t# b+ ]+ B& W: f
" Y7 Y# H( s, Z; d' k
! q* S5 c6 E# e' h6 @# U- g
领叙词
/ _8 }3 G# w+ C3 a% C" H; ~5 v- q: m1 d; S! J6 E
8 R" N; ~4 L/ d3 Y( y7 e: W U! I4 `3 B: c1 P1 Q. p6 _
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 5 Y* z {9 n& \- \1 K/ R: P5 K
& f# @0 Z; p4 Y; Z主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 # W4 x0 D! o# E
9 e; u6 c, V' Q% ?广告 6 g. M; I5 A+ M4 d7 V
- v, D( ^, V7 y: B, q+ f$ i人生学校：爱情的真相 8 V! F7 u' D$ V6 R( B
0 A) a# T# S0 {; s; u( b3 H
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
% \5 c. I* g, b6 {0 p- I
! I# B( r2 C4 y/ s$ s. @, }1 E: R当当
* A7 D3 G) G1 ?" h7 G. @7 X& a3 \8 y
: k; Z7 w" S. o4 \$ f$ M8 R: H. b3 T! Y: \3 L2 d# u0 J
3 + G3 u( r5 P+ n5 y, h- ?
! u) a v" R) q
& x4 S- J, A8 ^* j$ ^* f1 s! T
$ k* m! p8 m1 V9 B3 P4 G# P追叙词
. p: T2 Q9 T. y
' J7 m8 K8 l5 j2 [3 D( k& f
% Z$ K* E' U! H2 ^
7 R0 N, t1 F0 n1 c0 S/ J( M是公文中表示追加叙述的用词。 4 i# }* {. @1 @: o! x
: y. p e6 X! m5 N$ a, l/ N& x
如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
, }7 v- O( r2 c' L7 t# z2 n2 l1 w5 m5 |& O
: v% J9 p* Z, i6 k6 `8 S
" I+ k! _& X5 m% O/ n! B
4
8 b/ |4 N5 k/ v# ^! T" e& n" n3 a2 o# d8 \3 a/ u$ k6 d4 @
2 G6 D% ]9 L! W, _' L; j% s2 S* B" g- O, E! s$ T# ^* u0 w
补叙词
9 x: ~3 r k" Y6 b7 o( l: G* b& |, Z$ \! P) X1 D
$ a7 K/ M* @! r2 H
# c- x# D, d# h$ ^% a$ a$ c1 x
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
) P' z; U7 W7 O% J8 F* z! W' i4 j3 D5 q0 S+ y2 K
主要有"另外"、"还有"等。 & W0 L$ `) F" T+ |
" F7 x6 w( R, Y& ?$ Y& P 8 I. O7 L6 l5 y% s) e2 S
9 Q2 v" k% u( H R$ g- u5
, c" x/ c. k( J8 m: o
/ U$ ]9 r/ s% m$ a
' z) r8 R+ z. Q
$ i, Q1 P+ _# U6 C) `承转词
' d* ]7 d+ {' D. _1 E$ _: _% v
5 z4 I( {, Y) _ |. x + h8 ?0 D) t# E) S) w% I
) V% h9 Z( W! {1 g& Q: I是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
8 \# s/ [7 g, J+ _8 f
1 m: d9 B3 \' t3 M; q" K主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
; X$ v( H. t" _. _
$ R$ V3 ~3 W" ^, [5 W; h3 v0 R广告 . r9 _' t: ^% K. |( n/ M( l4 ^9 g% {
' P9 ^- d8 H' l3 {7 R伊夫·圣洛朗：时代的色标
9 t4 o) G3 S) F- W. o7 _9 [: s4 E5 y4 L2 V" a+ ^) z
作者：[法]李维斯
0 |+ [9 \0 q) m+ K0 N9 B7 c. j! x
京东
1 r1 |! x( l& T; V5 F( W; n, N" O" Q; g3 ^6 f, V0 |
% y2 Z5 p$ s( X: a' R; u% Q
& w0 j7 I8 T3 J% u2 h
6 & |0 \" d" Y0 K9 t2 r
N h/ X+ g" j/ e! l8 v
# r- b7 l5 T! w/ Z% h4 B" U
H2 U7 s: u, R: }) _/ ~祈请词
0 e: q: c H4 A
: Y+ [9 f; g h5 h+ I6 G
% l7 R8 F: }2 X8 s( @
" K, ~* a8 @7 w是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 ) E8 L6 n0 m/ D/ ` _$ t% B3 U
* d/ {5 N* _' f+ Q& V
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 1 u2 Z+ H2 ~4 f2 ]! _4 U
1 k" s8 G1 {) T7 G" B/ C3 ~
& ~/ H% U q+ R' ? J' U. c% M3 l2 E7 Q1 |: l9 Z$ T9 r6 ^! h
7
$ z5 R3 z- T" {( h3 E2 E- B' Y4 X
3 s: R$ w# |9 N+ ~8 u. J% a
4 M }+ s( I0 k" Y! }
6 z$ w; H9 n8 o( \: e商洽词
# J4 z/ t3 Z2 D5 q/ Z$ P1 K' w" |$ P; u; H
7 Q2 N9 l2 q7 c& W" w5 |& S" o3 N \9 p* Z( N
是公文中用于征询对方意见的用词。 5 q! n$ _: f3 |9 T) Y+ @! B1 \
, o9 o: l- p [主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
0 r% U" A! G/ y( r! @# ]& k
! e, C% {9 F* j; z& b
/ o5 o+ J$ ^- H2 k6 f8 `+ y3 i& S: }0 K+ `# k/ q
8
- j! r) E9 d6 F9 b) t7 a# I: ?1 O9 n! P
+ y( r9 K. q! s) d3 D% y
1 B2 e: Y3 K: r受事词 ) ~6 M/ I9 l& L5 ?4 E b! J2 z
+ a5 |* W* F8 I9 ^% P, u
8 c4 R; L7 S5 i0 ~
0 g1 I5 B6 u3 U6 S, t是公文中表示接受事情的用词。 # x( Z" i; Q5 L7 {( u! K3 S
6 \0 V/ O9 D) N( _ E6 h0 F
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 7 e1 w* A5 Z* O+ m1 z
0 q( S$ \* U% e. ~广告
% U- D. K) |( b% i; v* S( s3 r( e" |: J: a7 `0 y5 X
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路 " @. G+ T+ R. Q3 q, N w8 U5 u" y
" \! g0 _; b; m2 r' `作者：[美]约瑟夫6 D; p1 b; V; U
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
' A. F5 i4 S: }$ f/ m/ f3 q- l
$ r1 \* V! c% H$ v7 }京东
2 A7 R: |5 w: e+ B' K+ g" _
$ I. O, C( m. s6 P6 [
' Q6 M: F1 _# W' P- S! a) }$ ]+ r' U' m( f' R4 [
9 1 u5 R* a: Z4 d. I8 J0 U4 w
4 N' S4 l; O/ T ) G/ P7 C8 c3 D
: J* X3 o/ s5 H, S0 ^2 ? u: P感盼词 * A+ R Q2 f! ]- e- f( [4 m# P
6 M5 S3 V7 Y6 L. e* E
1 m1 y$ A$ B" J9 M3 Y( n" m, I6 O- u$ v* ^ C; K
是公文中表示感谢盼望的用词。 - W- |1 [; ]9 _3 b7 s
0 E! E# t" S' e; i如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 u/ i( _& U1 t( w
/ K/ ]( |+ G, X; t* Y4 Y
. @' d+ J. y; P1 D. J
. Q% _: h$ j# s; r8 f3 D2 e$ H
3 U- k0 n- ]' _
& Y# o- z2 x- P
10 7 W3 e1 S C0 E/ w
1 Q5 S- B$ Q3 d6 R+ N+ a& } $ a7 w9 c3 x" u; W( E5 B" _5 ^- c
3 m2 T. A! t+ {9 o# y
令知词 $ \" b: F O9 n. o+ Y) p
G& q7 L6 K1 T; Y/ Y/ O4 W
: C. `8 i: J1 m! A- l$ G. }9 n3 O( g5 X2 G
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
. M. n8 n& {% f; f' n5 F2 Z
; S6 `! U" t1 U! |0 s. q' A3 T主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
! O h+ N# O( T5 @7 o
) C4 B* F8 S5 u' W5 ]/ B / K. x, B4 m1 h* J( s
; t' }- S0 {6 |% E7 `9 ~
11 ' m$ O4 u) s( u$ c
6 Z, ^# l& Y. E4 | [' ]/ @4 r3 W
z* m" H0 d1 B, k3 U
" Z, x. V5 Y* h- |$ `
告诫词
) f4 |% X+ a9 \& S: A& Y+ J9 ?+ j$ {) y! b
* i9 F* o( X1 u0 [) F; W3 e
0 @- Y0 q( c( f% r
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 : Z1 g* } T; Z6 ]4 C2 A3 T" Q
b% A& ?2 \- ?# Q* M; j& A: \
如"为诫"、"引以为戒"等。
7 q4 Q& T' I6 ?+ f8 P% {! o: |
8 d' ?+ G$ X( t6 j6 R) K 5 [ C, Y( }+ L: Z$ t9 _. C5 v, O1 ~
5 y2 f( a- Q2 Z3 w1 g8 u8 d
12 r9 |: `1 u2 K: ]! J% C
: f. E5 U, v+ T* {
' L Q2 D6 d/ A% |5 U) }: r* {. q
3 I6 b( k6 x2 \$ A0 R
见解词
3 `: T1 g5 ^9 u2 }4 ?- P( `2 s* J9 Y8 d4 p" @
7 q% I# P& \4 @' d8 |" @5 F- L3 I3 y; M
是公文中表明自己见解的用词。 / I2 }. v/ _2 z/ D
7 Z( ^) n+ } R+ }6 Q) N* Y* |
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
$ i y1 S8 a& n
6 W2 R' \; P0 X( E4 N* L2 a5 \. E3 v9 x2 k
8 i" y* w2 G* @
5 S5 s: |2 e( @9 F2 [( o L
$ |# Y& Y2 W6 h+ T7 p% j4 r- P
7 c1 ^1 {; }4 N. V
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[' m; U8 P- j
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本）
; n- t3 B/ j- J( @. t9 \$ J3 v2 C0 u) V( y2 G
作者：精英儿童馆
* |5 k5 L; ~0 k# H/ i6 |! n, [5 b
/ T7 D0 o3 ]* J京东 ( c5 h- S- U0 q5 g. N: r
; w9 Z. x9 j) l# d4 t6 G . q6 _$ y* y: b1 O6 I
! M. C; Z( m( t6 S( G0 |
9 W9 R0 @) j: O8 S) O
8 i7 v: U$ T8 L
13
, r" x& u) k6 t9 ^
4 T7 \- w: P5 S, x* A/ v
5 X4 W& y6 ]. u
- E1 r+ x7 J: t4 m- i) I: R" I办理词
, K, @) t3 v# y' b" ^8 q! G5 h3 ]' j) q1 C9 l
0 K8 `- x e( i1 T
8 e; k4 S) x$ m( f% u9 A是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 ' n" |9 C w4 G, D' Q2 e
, p8 N3 q& H( r主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 * e/ ~% x& o6 w) C& R
/ [" \7 q# Y8 g& e; J4 ^' {
' O# l! o3 b5 Z% v; t4 R" _& N4 k8 z
& Z% _% N2 R/ u& `$ T14
+ X( A8 c% H# Z( Z6 k9 \4 Z' [# ?) \; q( R0 @6 d
' g- [8 |( O9 y9 F+ q( J1 p
+ _- i, ^7 s* u2 ?8 Y2 F( S) l
判定词 ; R* G' x6 A1 ~5 J N u
+ u1 u) _0 P0 e( d7 V% f
8 Z8 @0 j* S! v/ U% B3 i0 a! P7 P+ U$ K
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 5 S% v7 n5 H. A: Z% l
/ J0 e! Q; U) y% f* a& {, p
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
% i& N6 v f+ W. w. [/ u
2 n: A" A0 J4 J; ]+ e
9 Z0 y) n8 s* r2 Z% v; G0 o
( z! y4 c8 V: b3 S: t* N9 p# X15 ; Q' q- [: p6 b" M, K
" O% O/ h! E/ c% L6 y/ }
o. ~5 P7 @9 S( H6 H
# X, j. b, K$ l* B9 x时态词 " J0 x3 R/ D" t! c( y
( h5 z2 H! H) p, H* z # F/ P) f5 `, E) L- o* ]5 h+ \
2 B. i$ K, i8 r c ~是在公文中用来表示时间、状态的用词。 ( Y6 k# i/ n- b" Y3 G" _
) O# j; I+ r& B4 E4 i9 K主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
: M* s* m$ P* V+ T0 O
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/ {2 A8 m% R- |/ |' i6 W3 l/ j; e* _0 u
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
, t! X# |" H4 W1 L) X( W" b7 ~5 ^. A' J5 V( ^; Q4 n
作者：儿童俱乐部
' A* ?$ [6 I, x) E; Y( W: t. I" G
@$ j+ j7 i! R/ e m0 z( O当当
2 b5 Y8 _: g! \! A' I1 e! L S6 N
, I: \7 P; ? g7 l ; S& D- Y; L- r9 ?. F$ r
2 e8 S( [/ I! ?; \0 e9 d0 ]( K16
5 D* j6 y; Y2 d" O: w, K
2 m4 d, V" {, u: V $ E' K3 c6 Q5 V' j% U* ]: U- b
; |. _% {7 q- L+ t1 W目的词 $ q/ j3 I, m9 |
* Q! R/ {( P( O) H# N- y; l
( ?7 X3 X+ |" Y+ h7 h( W6 i% z. n) I8 P9 U0 `& L
是公文中表示行文目的的用词。 # C( U0 `+ s0 F M+ x3 U! p: _
, R' g( a. t( b+ C6 J2 f主要有"为"、"为了"、"为着"等。 * I0 j& Z: u. {# v& n4 e
9 U" Z, P' }5 S9 F$ T- I
* N& R5 K# K L0 @
3 @* G) m0 n$ b# l- g
17
8 k+ t3 [5 u9 n" t3 m7 R8 r5 E0 j
1 W* u5 k7 \: u! ^' n. c3 n
8 g- M+ }. p( Z2 m4 l/ [' N/ u! ^+ z" l4 l' \9 K% W( K" o$ B
结尾词
2 f9 I e! X1 [5 l& v
* x! q+ d3 X/ E5 I % J5 J3 ]7 m; @
, R6 p- q# \7 [是公文结尾时使用的词语。
/ L1 u& [7 b A* b6 f' f9 ?4 i S D
3 `6 b' @; g- H% b一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 # N n' t- K% p% Z& o
( N t1 z2 g) M o" ]
不同种类的公文有不同的专用词语。 " _6 l9 [+ {; P/ t# |- S# O1 O
' g. v% q- e- H8 P2 L1 s' P
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
P- z" W* `5 j6 }( g' G) w% R9 o2 Y4 C8 O- R+ t
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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